【題目】以同樣速度行駛的大卡車和小轎車， 的動能大，所以在同樣的道路上，不同車型的限制車速是不同的，大卡車的最大行駛速度應比小轎車的最大行駛速度 (選填“大”或“小”)。
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】兩個同學做“測平均速度”實驗。某次實驗過程如圖所示。圖中秒表每格為1 s，該次實驗的原理是_______，圖中還缺少的器材是______ ，若S2=60cm，則小車通過的全程的平均速度v1= _________ m/s；小車通過上半段路的平均速度V2= __________ m/s。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】實驗：測量某種食用油的密度．
(1)把天平放在水平桌面上，將游碼移至零刻度處，然后調節______，使天平橫梁平衡．
(2)進行下列實驗操作：
A．用天平測量燒杯和剩余食用油的總質量m1；
B．將待測食用油倒入燒杯中，用天平測出燒杯和食用油的總質量m2；
C．將燒杯中食用油的一部分倒入量筒，測出這部分食用油的體積V；
以上操作的正確順序是：____________(填字母代號)．
(3)現已測出m1是110g，根據圖中的示數,算出這種食用油的密度是_____×103kg/m3．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小鑫在超市看到：電梯上有人時運動得快，沒人時運動得慢．如圖是小鑫上網搜索到的這種電梯的部分控制電路（R是一個壓敏電阻），并進行了如下分析：通電后電磁鐵的上端是極，當有人走上電梯后，壓敏電阻的阻值減小，電磁鐵的磁性變（選填“強”或“弱”），使銜鐵與觸點接觸，通過電動機的電流（選填“變大”或“變小”），電動機轉速變快，使電梯運動變快． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】結合下圖完成下面的實驗： 
（1）圖a是小明、小紅分別探究“水的沸騰”的實驗裝置，他們所用器材規格和水的質量相同．將水加熱相同時間后停止加熱．圖b是根據實驗數據繪制的水溫隨時間變化的圖象．由圖象可知，此時水面上方的氣壓（選填“大于”、“等于”或“小于”）1標準大氣壓；在第8～12min的過程中，水的內能（選填“增大”、“減小”或“不變”）．小紅把水加熱到沸騰，所用時間較長的原因是 ．
（2）取走酒精燈，將裝有海波的大試管放入上面實驗的熱水中（如圖c）．根據溫度計A和B的示數，繪制了海波和熱水的溫度隨時間變化的圖象（如圖d）．由圖象可知，在第10min后，海波的熔化將（選填“繼續”或“停止”）．
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