【題目】如圖，體積相同的氫氣球和空氣球，釋放前它們所受浮力大小 ， 氫氣球上升到高空的過程中，它的體積會 ， 這是因為隨著高度的增加，大氣壓強 ． 
【答案】相等；逐漸增大；逐漸變小
【解析】解：（1）兩球的體積相同，由浮力公式可得兩球所受浮力相等；氫氣球上浮說明氫氣球所受浮力大于重力；而空氣球浮不起來說明空氣球所受浮力小于所受重力；（2）隨著高度的增加，空氣的密度減小，大氣壓強也隨著逐漸減小，氣球內的壓強逐漸增大，從而會使氫氣球體積逐漸增大． 所以答案是：相等；逐漸增大；逐漸變小．
【考點精析】本題主要考查了大氣壓強與高度的關系和阿基米德原理的相關知識點，需要掌握大氣壓強的數值不是固定不變的，高度越高，大氣壓強越小．晴天時比陰天時氣壓高，冬天比夏天氣壓高；阿基米德原理：浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于物體排開的液體所受的重力．這個規律叫做阿基米德原理，即 F浮= G排 =ρ液gv排才能正確解答此題．
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【題目】把6V電源接在AB上，電壓表的示數是4V，把6V電源接在CD上，電壓表的示數是3V，已知R1=R3,R2=R4, 則R1: R2 為 :
A. 2:3 B. 1:2 C. 1:3 D. 4:3
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【題目】如圖所示，用手指壓圓珠筆芯使它彎曲，同時手指感到疼痛，這個實驗不能說明（ ） 
A.力的作用是相互的
B.筆尖受力面積小壓強大
C.力可以改變物體的形狀
D.力可以改變物體的運動狀態
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【題目】如圖甲所示，用一拉力傳感器(能感應力大小的裝置)水平向右拉一水平面上的木塊，A端的拉力均勻增加，0～t1時間木塊靜止，木塊運動后改變拉力，使木塊t2后處于勻速直線運動狀態．計算機對數據處理后，得到如圖乙所示的拉力隨時間變化圖象，回答下列問題：
(1)當用F=5.3N的水平拉力拉靜止的木塊時，木塊所受摩擦力大小為________N；若用F=5.8N的水平拉力拉木塊，木塊所受摩擦力大小為__________N．
(2)如圖丙所示，為研究滑動摩擦力F摩大小與接觸面受到壓力FN大小的關系，在重力為17N的木塊上每次增加1N重的砝碼，分別用水平拉力，使木塊做勻速直線運動．實驗測量數據如表：
根據表格數據,得出滑動摩擦力F摩大小與接觸面受到壓力FN大小的關系式為___________．
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【題目】在利用光具座做《研究凸透鏡成像》的實驗時：
（1）有一位同學，保持燭焰和凸透鏡的位置不變，無論怎樣移動光屏，都不能在光屏上看到燭焰的像，其原因是________________________________．
（2）某剛學將燭焰、凸透鏡、光屏如圖甲所示放置時，在光屏上恰成一清晰的像，屏上的像的性質為______________，這個像的成像原理與___________（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”）相同．
（3）若保持凸透鏡、光屏的位置不變，再在凸透鏡左側附近放置一凹透鏡（圖中未畫出），這時需要將蠟燭向__________（選填“左”或“右”）移動才能在光屏上成清晰的像．
（4）對于焦距相同的凸透鏡，一個物距應該對應唯一的像距，但從各小組匯報數據中發現，物距均為12.00cm時，有三個小組所測像距分別為23.00cm、24.00cm、26.00cm．若他們的數據差別不是因為長度測量誤差導致的，你認為出現這種情況的操作原因是______________________．
（5）為了粗測凸透鏡的焦距，小明在上午第二節課后（9：30左右），將凸透鏡與水平地面平行放置，調節凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現一個最小的亮點，小明認為此點就是凸透鏡焦點的位置，旁邊的同學卻告訴他，這個亮點不是凸透鏡的焦點位置，其理由是___________________．
（6）小紅同學做“觀察凸透鏡成像”的實驗時，進行了兩次實驗，如乙圖所示，在實驗1中，她能在凸透鏡的另一側的光屏上觀察到倒立、放大的“燭焰”；在實驗2中，她通過凸透鏡能觀察到正立、放大的“燭焰”．則該同學在實驗1中使用的凸透鏡的焦距__________（選填“大于”“小于”或“等于”）實驗2中使用的凸透鏡的焦距．
（7）如圖丙所示，為研究視力矯正問題，小明和小華用凸透鏡和光屏模擬眼睛，小明將遠視眼鏡放在燭焰和凸透鏡之間，移動光屏的位置，直至光屏上出現燭焰清晰的像，取走眼鏡，屏上的像變模糊了．此時要使屏上的像變清晰，應向___________（選填“凸透鏡”、“遠離凸透鏡”或“豎直向下”，）方向移動光屏，因為遠視眼鏡對光線具有_________作用．
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【題目】在一次測量小燈泡額定功率的實驗中，所用電源由兩節新干電池串聯組成，小燈泡上標有“2.5V”字樣（小燈泡額定功率約為0.6W）．小剛連接了如圖甲所示的電路．
（1）同組的小明發現該電路連接存在問題，如果閉合圖甲所示電路的開關，則電壓表的示數約為_________V，電流表的示數約為________A．
（2）小明主張拆了以后重新連接，可是時間來不及了，小剛在圖甲電路中只改變了某根導線一端的接點位置，而后電路就能測量小燈泡的額定功率了．請在需要改動的導線上打“×”，并畫出正確的接線______．
（3）待改接好電路后，小剛同學移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成圖乙所示的圖象．根據圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是____W，該圖象不是直線，主要原因是_________；
（4）小明想通過實驗來比較燈泡“實際電壓是額定電壓一半時的電功率P1”和“實際電流是額定電流一半時的電功率P2”的大小，但小明的同學沒有通過實驗也比較出了它們的大小，P1應________P2（選填“大于”、“小于”或“等于”）．
（5）實驗過程中，小明這組的電流表燒壞，老師另給了一只電阻箱，他利用電阻箱和余下部分器材設計了如圖丙所示的電路，也測出了小燈泡的額定功率．小明的實驗方法如下：
①根據電路圖連接實物電路；
②只閉合開關S1、S3，調節滑動變阻器，使__________；
③斷開S3，閉合S2，調節__________，達到步驟②中同樣的效果，讀出相應的數值．
④根據有關公式，計算出燈泡的額定功率___________．
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【題目】小張身高165cm，單腳掌底部的面積是150cm2 ， 他單腳站立在水平放置的體重計上，體重計上的讀數是500N．
（1）小張的質量是多少？
（2）小張腳掌對體重計的壓強是多少？
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【題目】小明用如圖甲所示電路來測量額定電壓為2.5V的小燈泡功率，電源電壓恒為4.5V。小明從滑動變阻器接入電路中的阻值最大時開始記錄數據，測得小燈泡的UI圖像如圖乙所示，針對該實驗過程，下列結論正確的是（）
A. 小燈泡的額定功率為6.25W
B. 小燈泡正常工作時的電阻為5Ω
C. 滑動變阻器的最大阻值為40Ω
D. 電路消耗的最小功率為0.05W
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