【題目】電影《厲害了，我的國》中介紹了我國高鐵的飛速發展。在節能技術上高鐵動車組采用了再生制動方式。動車到站前先停止供電，由于______________動車將會繼續向前運行。電機線圈兒隨車輪轉動，并在磁場中切割磁感線產生_____________，將機械能轉化為電能自動輸入電網。
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【題目】如圖所示，輕質杠桿OA可繞O點轉動，杠桿長0.4米，在它的中點B處掛一重20牛的物體G。若在杠桿上A端施加最小的力F，使杠桿在水平位置平衡，求：力F的大小和方向。 
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【題目】小軍同學騎車上學，因為趕時間經常忘記收起自行車支架便騎車或沒有鎖車就離開，因此他想設計提醒收支架和鎖車的電路．要求：當車的支架支起（開關S1閉合）時，蜂鳴器響起，提醒鎖車；當車上好鎖抽出鑰匙（開關S2斷開）后，蜂鳴器停止發聲．他設計了如圖所示的四個電路，其中符合要求的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】小華同學在做探究杠桿平衡條件的實驗。
（1）在探究“杠桿平衡條件”的實驗中，若杠桿在使用前左高右低，應將杠桿左端的平衡螺母向 調節，使杠桿在 水平位置平衡，也是為了方便對 的測量；
（2）小華將四個重力均為0．5N的鉤碼掛在杠桿左端A點后，將彈簧測力計鉤在杠桿B處的細線上（如圖所示）。要使杠桿平衡，且彈簧測力計的示數最小，則小華應沿 方向拉彈簧測力計。在此情況下，小華讀出彈簧測力計示數為1N。小明和小華對實驗數據分析后得到的結論是：動力×動力臂=阻力×阻力臂。你認為他們這樣就得出結論是否合理？ ；簡述理由： 。如果將測力計沿圖中虛線方向拉，仍保持杠桿在如圖中位置平衡，則測力計的示數將 （選填：“變大”、“不變”、或“變小”）。
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【題目】關于家庭電路和安全用電，下列說法中正確的是
A. 家庭電路中必須安裝保險絲或空氣開關
B. 在未斷開電源開關的情況下可以更換燈泡
C. 我國家庭電路的電壓值為380V
D. 可以用濕布擦拭正在工作的臺燈
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【題目】蒸發是在任何溫度下都能發生的_________現象.蒸發只發生在液體的_________.液體在蒸發過程中__________熱，致使液體和它依附的物體溫度_________.
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【題目】如圖所示是中國航母“遼寧號”訓練時艦載飛機飛行的圖片。下列說法中正確的是（ ） 
A.飛機飛離航母后，航母始終漂浮，航母所受浮力的大小不變
B.飛機飛行時能獲得向上的壓強差，是因為機翼上方空氣流速大于機翼下方空氣流速
C.飛機在航母甲板上加速飛行時，受到平衡力
D.飛機在起飛過程中，慣性將消失
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【題目】在“探究導體的電流跟電阻的關系”實驗中，老師提供的器材有：電源（電壓恒為3V），電流表、電壓表和開關各一個，五個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω，50Ω），滑動變阻器（規格是“20Ω，2A”），導線若干。
（1）圖甲是小明連接的實物電路，圖中有一根導線連接錯誤，請你在連接錯誤的導線上打“×”并補畫出正確的連線_________ 。
（2）在開關閉合前，應將滑動變阻器的滑片滑至最_____（選填“左”或“右”）端。
（3）電路連接無誤后，閉合開關，小明先后將5Ω和10Ω的電阻分別接入電路，移動滑片P進行了二次實驗，數據如圖乙表格所示。小明緊接著再將20Ω的定值電阻替換10Ω的電阻后，直接讀出電流表示數示為______A．
（4）小明為了使實驗能繼續順利進行，還可以使用的定值電阻有_________。（寫出具體的電阻值，多寫少寫都不給分）
（5）小明將電阻換成標有“2.5V”字樣的小燈泡，測量其不同電壓下的電功率．
①正確連接電路，閉合開關，發現小燈泡不亮，電壓表有示數，電流表指針幾乎不動，產生這種現象的原因是_____；
②排除故障，繼續實驗,根據實驗數據畫出I﹣U圖像（如圖丙）．由此可求出小燈泡正常發光時的功率為__W；
（6）完成上述實驗后，小明又利用上述器材重新設計了電路（增加了一個滑動變阻器）如圖丁，測量另一個小燈泡的額定功率，這個小燈泡正常工作的電流為I1．請完成實驗步驟．
①只閉合開關S1，移動滑動變阻器R2的滑片，使電流表示數為I1；
②只閉合開關S2，保持滑動變阻器R2的滑片位置不變，移動滑動變阻器R1的滑片，使電流表示數為I1；再_____________________，讀出電流表的示數為I2；
③則小燈泡的額定功率表達式為P額=_____．
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