【題目】物質的物理屬性有許多種，制作下列物品利用了物質導電性的是
A. 用水銀制作的溫度計B. 用鋼絲制作的彈簧
C. 用鋁合金制作的門窗D. 用銅絲制作的導線
名師點睛字詞句段篇系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，電源電壓恒為6V，燈泡L兩端加6V的電壓時正常工作，此時通過燈泡L的電流是0.5A，R1為定值電阻，R2為標有“20Ω 1A”字樣的變阻器，電流表的量程為0～3A，電壓表的量程為0～3V， 
（1）求燈泡L正常工作時的電阻；
（2）當S1、S2、S3 均閉合時，電流表的示數為1.7A，求R1的阻值；
（3）當閉合S1 ， 斷開S2、S3時，要保證電路中各元件安全工作的情況下，求變阻器 連入電路的阻值為多大時電路的電流最小？此最小值為多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀短文，回答問題： 神奇的飲水鳥如圖1所示是一種古老的中國玩具﹣﹣飲水鳥，它的神奇之處在于：它看上去沒有任何外來的動力，卻能不停地點頭“喝”水，猶如一臺永動機．就連愛因斯坦看后都十分驚嘆飲水鳥的設計．
飲水鳥的結構如圖2甲所示，它是一個由“頭泡”和“尾泡”構成的密閉容器，容器內裝有易揮發的乙醚液體，乙醚液體在溫度升高或液表氣壓減小時易汽化；汽室1和汽室2中充滿乙醚的飽和蒸氣，乙醚蒸汽在溫度降低時易液化．平時，鳥身略向前傾．啟動時給吸濕層滴足夠的水，吸濕層中的水因蒸發而吸熱，使汽室2中的溫度降低，導致汽室2中的氣壓小于汽室1中的氣壓，尾泡中的乙醚液體在汽室1中氣壓的作用下沿玻璃管往上升，于是整個鳥的重心上移（如圖2乙所示），鳥身逐漸前傾，直至鳥嘴接觸水面“喝”水，此時頭泡和尾泡剛好通過玻璃管連通（如圖2丙所示），兩汽室中的乙醚蒸汽混合，液態乙醚在自身重力的作用下流回尾泡，飲水鳥的重心下移，于是漸漸直立起來，在支架上來回擺動．由于“喝”水時，鳥嘴接觸水面，沾濕了吸濕層，于是它又開始循環工作．
（1）因吸濕層上的水會蒸發使汽室2中乙醚飽和氣的溫度降低時，部分飽和氣會發生現象；在乙醚液體沿玻璃管往上升時，汽室1中氣壓會減小，此時尾泡中的乙醚液體會吸收外界空氣的熱量發生現象，以保持汽室1中乙醚蒸汽的飽和狀態（兩空均填物態變化名稱）；
（2）飲水鳥“喝”完水后會在支架上來回擺動，擺動時，以頭泡為參照物，空氣是（選填“運動”或“靜止”），這樣能加快吸濕層中水分的蒸發；若冬天氣溫太低，吸濕層上的水蒸發過慢，飲水鳥會漸漸停止擺動，這是因為；
（3）飲水鳥“喝”水的頻率受吸濕層上水的蒸發速度影響，水的蒸發越快飲水鳥工作越勤快，要想使飲水鳥工作更勤快，你的做法是；
（4）從能量轉化的角度來看，飲水鳥工作時可以把空氣的能轉化機械能，但在實際生活中并沒有利用飲水鳥的原理來制造發動機，你認為可能的原因是：
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲是我國某公路兩旁風光互補路燈系統的外景，其中的風力發電機組主要由風機葉片和發動機組成；該風力發電機的輸出功率與風速的關系圖象如圖乙所示．請回答：
（1）風力發電利用的是風能，風能是清潔的、（選填“可再生”或“不可再生”）能源；
（2）風力發電機利用原理把轉化為電能；
（3）由圖乙圖象可知，能使該風力發電機組產生電能的風速范圍是（用圖象中的字母表示）；
（4）下表給出的是在不同風速下該風力發電機的輸出功率．請根據表中信息回答：
平均風速（m/s） | 2 | 4 | 8 | 16 |
輸出功率（W） | 1.25 | 10 | ？ | 640 |
①當風速為8m/s時，該風力發電機的輸出功率為W；
②當風速為16m/s時，這臺風力發電機工作1s所產生的電能可供1只“12V 60W”電燈正常工作2s，那么風力發電機發電的效率為 ． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是一種定時課間音樂播放器裝置的原理圖，“播放器”是有電流通過時會播放音樂的裝置：；“定時開關”是到達設定時間，自動斷開的開關．閉合開關S，當“定時開關”處于閉合狀態時，指示燈①（填“會”或“不會”）亮，播放器②（填“會”或“不會”）播放音樂；到達設定時間定時開關”處于③（填“閉合”成“斷開”）狀態，“播放器”播放音樂，下列選項中正確的是（ ） 
A.①會②不會③斷開
B.①不會②會③閉合
C.①不會②會③斷開
D.①會②不會③閉合
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在平直軌道上勻速行駛的高鐵內，放在小桌上的茶杯相對于下列哪個物體是運動的？
A. 從旁邊走過的乘務員B. 坐在車廂椅子上的乘客
C. 這列高鐵的車廂D. 關著的車門
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