Question

【題目】如圖所示，用鋼尺做聲音的音調與響度的探究實驗．

步驟一：把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它發出的聲音，同時注意觀察鋼尺振動的快慢，改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動，使鋼尺每次的振動幅度大致相同．

（1）現象：鋼尺伸出桌面的長度越長振動越 ，發出聲音的音調越 ．

決定音調高低的因素：音調的高低與 有關．

步驟二：保持鋼尺伸出桌邊的長度不變，一次輕撥鋼尺，另一次用力撥動，聽聲音的不同．

（2）現象：用力撥鋼尺，鋼尺振動的幅度 ，發出聲音的響度 ；站在離鋼尺越近的地方，聽到發出的聲音的響度

決定響度大小的因素：響度的大小與 和距離有關．

Answer 1

【答案】（1）慢； 低； 頻率；（2）大；大；振幅

【解析】

試題分析：（1）音調指聲音的高低，是由發聲體振動的頻率決定，物體振動越快，音調就越高，物體振動越慢，音調就越低；

（2）響度指聲音的強弱，是由發聲體振動的振幅決定，振幅越大，響度越大．

解：（1）當尺子伸出桌面的長度越長時，振動越慢，發出聲音的音調越低；當尺子伸出桌面的長度越短時，振動越快，發出聲音的音調越高；由此可得出結論：音調的高低與發聲物體的振動頻率有關．

（2）探究決定響度大小的因素：撥動尺子的力度越大尺子振動幅度越大，發出聲音的響度越大；撥動尺子的力度越小尺子振動幅度越小，發出聲音的響度越小．

站在離鋼尺越近的地方，能聽到發出的聲音的響度，離鋼尺越遠的地方，將聽不到發出的聲音的響度，

說明響度的大小與發聲物體的振動幅度和離發聲體的距離有關．

故答案為：（1）慢； 低； 頻率；（2）大；大；振幅；