Question

【題目】小華家有一只僅能看清“ 0.3A”字樣的小燈泡，為了探究通過小燈泡的電流與兩端電壓的關系，他利用身邊的實驗器材，設計了如圖所示的實驗電路． 器材：電流表（0～0.6A），電源（U=6V），電阻箱（可以讀出阻值的可變電阻），開關，導線若干．

（1）按電路圖連接實物電路時，開關S應（填“閉合”或“斷開”）；
（2）實驗中，電阻箱接入電路的阻值為R，電流表的示數為I，則小燈泡兩端電壓的表達式UL=（用U、I和R表示）；
（3）改變電阻箱的阻值，在下表中記錄并計算相關數據．請根據表格回答下列問題．

實驗序號	R/Ω	I/A	UL/V
①	28	0.18	0.96
②	15	0.24	2.4
③	8	0.30	3.6

①電阻箱在本實驗中的作用和你所熟悉的哪一個電學元件相似？；
②小燈泡正常工作時的功率為W；當UL=2.4V時，燈泡的阻值為Ω；
③小燈泡的阻值隨著兩端電壓的升高而（填“增大”、“不變”或“減小”）；
④若實驗中只有電阻箱發生斷路故障，小華設計了用導線將電阻箱兩端連接起來的檢測方案．你認為是否可行？并請說明理由．答： ， ．

Answer 1

【答案】
（1）斷開
（2）U﹣IR
（3）滑動變阻器；1.08；10；增大；不可行；電流太大，小燈泡會燒壞
【解析】解：（1）為保護電路，按電路圖連接實物電路時，開關S應斷開；（2）由電路圖可知，燈泡與電阻箱串聯接在電源兩端，實驗中，電阻箱接入電路的阻值為R，電流表的示數為I，因為I= ，所以電阻箱兩端電壓U電阻箱=IR，則小燈泡兩端電壓UL=U﹣U電阻箱=U﹣IR；（3）①阻箱在本實驗中的作用和滑動變阻器相似；②小燈泡正常工作時的功率P=UI=3.6V×0.3A=1.08W，由表中實驗數據可知，當UL=2.4V時，電路電流是0.24A，
因為I= ，所以燈泡的阻值為RL= = =10Ω；③由表中實驗數據，根據歐姆定律可知，小燈泡的阻值隨著兩端電壓的升高而增大；④通過燈泡的電流隨燈泡電壓的增大而增大，當燈泡電壓是3.6V時，通過燈泡的電流等于其額定電流0.3A，導線將電阻箱兩端連接起來，燈泡直接接在電源兩端，
燈泡電壓為6V，此時電流大于燈泡電壓是3.6V時的電流0.3A，電路電流大于燈泡額定電流，電流太大，會燒壞燈泡，所以小華的實驗設計不可行．
故答案為：（1）斷開；（2）U﹣IR；（3）滑動變阻器；1.08；10；增大；不可行；電流太大，小燈泡會燒壞．
（1）連接電路時，應斷開開關．（2）燈泡與電阻箱串聯，由串聯電路特點可以求出燈泡兩端當電壓．（3）電阻箱與滑動變阻器作用相同，可以改變電路電阻，從而改變電路電流；
由表中實驗數據找出電壓是2.4V時的電流，然后由歐姆定律求出燈泡阻值；
根據表中實驗數據，由歐姆定律可以判斷燈泡電阻隨電壓升高如何變化；
用導線將電阻箱兩端連接起來，只有燈泡接入電路，根據電路電流與燈泡額定電流間的關系分析答題．