Question

學習物理既豐富了我們的科學知識，又讓我們熟悉了各種有用的學習方法，同時還影響著我們看待事物、認識世界的方式和態(tài)度．
我們常常將看似無關的兩個事物或現(xiàn)象聯(lián)系起來，進行“類比”．“類比法”可以幫助我們理解概念、鞏固知識，以下是兩個“類比”學習案例：
將如圖所示的“水路”模型類比基本電路，可以發(fā)現(xiàn)：
（1）葉輪機在“水路”中的作用與下面哪個元件在電路中的作用相當？

C

．
A．電源
B．開關
C．用電器
D．導線
（2）類比“水路”模型中“水壓是使水管中水定向運動形成水流的原因”，我們很容易理解電壓是使電路中

電荷

定向運動形成

電流

的原因．

Answer 1

分析：（1）葉輪機可以將水的能量轉(zhuǎn)化為其他形式能，故與電流做功類似可以將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能；
（2）電壓可以使電路中電荷產(chǎn)生定向移動形成電流，類似于水路模型中的水壓使水管中的水定向運動形成水流；

解答：解：（1）①葉輪機將水的機械能轉(zhuǎn)化為了其他的能量，類似于電流流過用電器時將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能，故葉輪機與用電器類似，故選C．
②類似于水的流動時兩端要有水壓，電流的形成因為電路的兩端有電壓而使電荷產(chǎn)生了定向移動，從而形成了電流，故答案為電荷，電流．
故答案為：（1）C；（2）電荷；電流．

點評：本題考查電流的形成，類比法為學習物理中常用的方法，通過類比可以更好的掌握新知識，故要學會應用這種方法．