Question

小樺按題圖所示的電路探究“通過導體的電流跟導體電阻的關系”．在此實驗過程中，她保持電源電壓不變，通過調節電阻箱先后6次改變A、B間的電阻值，測得相應的電流值如表1所示．
表1

實驗次數	I/A	A、B間電阻值R/Ω
1	0.80	5
2	0.60	10
3	0.48	15
4	0.40	20
5	0.34	25
6	0.30	30

（1）小樺分析表1中數據發現總結不出電流跟電阻的定量關系，你認為其原因是：______；
（2）小樺認真思考后發現了自己在實驗過程中的錯誤，并采取了正確的實驗操作．你認為小樺每次改變電阻后應該采取的正確操作是：______．
（3）正確操作實驗后，小樺將得到的實驗數據記錄在表2中，請分析表2中的數據，你能得出什么探究結論？
______．（2分）
表2

電流I/A	1.20	0.60	0.40	0.30	0.24	0.20
電阻R/Ω	5	10	15	20	25	30

Answer 1

【答案】分析：（1）本題實驗探究的是電壓與電阻的關系，實驗應該采取控制變量法，控制通過的電流相同；
（2）本實驗特別需要注意的是，改變電阻箱的阻值后，應移動滑動變阻器的滑片，保持電流表示數不變．
（3）總結電流與電阻的關系，需要對比電阻變化引起電流相應的變化規律．
解答：解：（1）既然探究“導體兩端的電壓跟導體電阻的關系”，就應該控制通過導體的電流相同，由電路圖可見，改變電阻箱的阻值后，電路中的電流也隨著改變，不符合實驗的要求；
（2）為了達到實驗目的，小樺每次改變電阻后，在記錄數據前應調節滑動變阻器的滑片，保持電路中的電流不變．
（3）分析表中實驗數據可知：在電壓相同時，電流的大小與相對應電阻的大小乘積不變，得出結論．
故答案為：（1）沒有控制電路中的電流不變；
（2）調節滑動變阻器的滑片，使電路中電流保持不變；
（3）當電壓相等時，通過導體的電流跟導體的電阻成反比．
點評：在進行探究實驗時，首先要明確該實驗采用的思想和思路，從而確定實驗器材和實驗步驟，以避免得出錯誤的結論．