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如圖所示是小明在探究物體動能和勢能相互轉化的實驗時拍下的頻閃照片，他將小球在a處由靜止釋放，對于小球從a處運動到d處的過程，下面的一些判斷中正確的是（　　）

A、從a到b，小球的勢能和動能都增大

B、從b到c，小球的勢能不變，動能增大

C、小球到達d處時的動能最大

D、從c到d，小球的動能減小，勢能增大

分析：要解答本題需掌握：單擺擺動過程中能量轉化．

解答：解：A、小球從a到b的過程中，勢能減小，動能增大．故A不正確．
B、小球從b到c，小球的勢能減小，動能增大．故B不正確．
C、小球到達c處的動能最大．故C不正確．
D、從c到d，小球的動能減小，勢能增大．故D正確．
故選D．

點評：本題主要考查學生對：單擺擺動工程中的能量的轉化的理解和掌握，是中招的熱點．

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示是小明同學探究“一段電路中的電流跟電阻的關系”的實驗電路圖．
（1）根據甲圖，用筆連線將乙圖的實物圖連接完整．
（2）在連接電路時，開關應處于

斷開

狀態．閉合開關前，圖乙中滑動變阻器的滑片P應位于最

右

（選填“左”或“右”）端．
（3）小明同學正確連接電路后，閉合開關，移動滑動變阻器滑片，發現電流表無示數，電壓表有示數，其原因可能是

電阻R處有斷路

．

實驗序號	電壓/V	電阻/Ω	電流/A
1	3	5	0.6
2	3	10	0.3
3		15

（4）檢查完線路后，小明先將5Ω和10Ω的定值電阻分別接在A、B兩點之間，閉合開關調節滑動變阻器滑片得到兩組實驗數據填入了下表；然后他又將A、B兩點的電阻更換為15Ω，閉合開關并調節滑動變阻器滑片，直到電壓表的示數為

V，此時的電流表的指針位于如圖丙所示，請將第3次實驗電流表的讀數填入表格中的相應空格內．
（5）分析小明三次試驗數據可能得到的結論是：

在電壓一定時，導體中的電流與導體的電阻成反比

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示是小明同學探究“平面鏡成像的特點”的實驗裝置．
（1）他在玻璃后放一支與A完全相同的未點燃的蠟燭B，這樣做的目的是什么？
（2）為什么用玻璃板做平面鏡？用鏡子做該實驗有什么不方便？
（3）實驗中，小明把點燃的蠟燭放在平面鏡前．測出物體到平板玻璃的距離等于像到平板玻璃的距離，從而得出平面鏡成像規律之一：“物體到平面鏡的距離與像到平面鏡的距離相等”．你認為小明同學的結論合理嗎？理由是什么？

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科目：初中物理 來源：2013～2014江蘇省南京市高淳區九年級第一學期期末測試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（5分）如圖所示是小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗：