【題目】夏天，如果我們要喝冰涼的飲料，往往會(huì)在飲料中加上幾個(gè)冰塊，而不是直接加冷水。一方面是因?yàn)楸鶋K的溫度更低，另一方面是因?yàn)楸鶋K（ ）
A.熔化吸熱B.凝固放熱C.汽化吸熱D.液化放熱
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，搬運(yùn)工人用滑輪組在20s內(nèi)將重為540N的重物勻速提升3m，所用拉力為200N，則他拉力的功率是W，滑輪組的機(jī)械效率是 ． 若定滑輪、動(dòng)滑輪各增加一個(gè)組成新的滑輪組，將相同的重物提升相同的高度，機(jī)械效率將（選填“增大”、“減小”或“不變”） 
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明做測(cè)量標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率實(shí)驗(yàn)． 
（1）如圖甲所示，小明所接的電路存在連接錯(cuò)誤，但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線，即可使電路連接正確．請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法；
（2）電路改正后，小明閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，而電壓表示數(shù)接近3V，取下燈泡，兩表的示數(shù)仍不變，出現(xiàn)故障的原因可能是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)電壓表示數(shù)為V時(shí)，小燈泡達(dá)到額定功率，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，小燈泡的額定功率為W．
（4）小明課后查閱資料知道，電壓表工作時(shí)，其內(nèi)部也有微弱電流通過，據(jù)此分析他測(cè)得的額定功率（選填“偏大”“偏小”或“不變”）．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】起重機(jī)將一重2×104N的集裝箱勻速提高2m，在這個(gè)過程中起重機(jī)的拉力做的功是_____ J，若起重機(jī)又將集裝箱水平移動(dòng)3m，這段距離內(nèi)拉力做的功為______J。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在明亮處，眼睛均正常的甲、乙兩名同學(xué)，甲通過平面鏡恰好看到了乙的眼睛，則乙從這一平面鏡中_____（“一定能”、“一定不能”和“可能”）看到甲的眼睛，這是因?yàn)?/span>_____。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】將一石子拋入水中，若距擊水處相同距離的水中、空中分別有一條魚、一只小鳥，則先聽到擊水聲的是（ ）
A.魚B.小鳥C.同時(shí)聽到D.無(wú)法確定
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，水沸騰時(shí)的溫度如圖甲所示，由此可知燒杯中水沸騰時(shí)的實(shí)際溫度是℃；由水的沸點(diǎn)判斷當(dāng)時(shí)的大氣壓比標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 ． 圖乙是甲乙兩同學(xué)均用圖甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)繪制的溫度隨時(shí)間的變化圖象，a、b圖象不同的原因是 ． 
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于聲和光的應(yīng)用中，屬于傳播能量的是
A.超聲加濕器將水“打碎”變成霧擴(kuò)散到空氣中，增加空氣的濕度
B.醫(yī)院里用超聲波給病人檢查身體
C.城市十字路口的紅、綠燈告訴行人紅燈停，綠燈行
D.在天安門廣場(chǎng)的文藝晚會(huì)上，由兩千多塊光電板發(fā)出的光構(gòu)成巨型的“五星紅旗”
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