【題目】如圖，一卡車車廂底板距地面1．5m高，小明把一塊3m長的鋼板AB搭在車廂底板上，構成一個斜面．他通過這個斜面，用600N的力，把一個大木箱由B處推到A處，用時30S，已知木箱重為1000N．
求：（1）小明推木箱的推力做的功和功率？
（2）這個過程中，斜面的機械效率是多少？（結果保留一位小數）
陽光課堂課時作業系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個方面，為了研究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有A、B、C三組同學各自做了實驗．圖中為實驗的部分情景示意圖（實驗材料是均勻削開的胡蘿卜．A組的兩條胡蘿卜，分別在陽光下和陰影中）．觀察下圖，回答下列問題： 
（1）這三組實驗中，A組是研究蒸發快慢與的關系，實驗中保持和不變．
（2）這三組實驗中，不正確的研究方法是 ， 原因是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】煤、石油、天然氣的過量開采使人類面臨能源危機。某縣在冬季利用地熱能為用戶取暖。縣內有一口自噴狀態地熱井，出水溫度為90℃，出水流量為150m3/h。
（1）求每小時流出的地熱水溫度降低到50℃，所放出的熱量。
（2）這些熱量如果用天燃氣蒸汽鍋爐供熱，且天燃氣蒸汽鍋爐的熱效率為90%，則利用上述地熱能供暖一小時可以節約多少天燃氣？（
水＝1．0×103kg/m3，c水＝4．2×103J/（kg·℃），天燃氣的熱值為4×107J/m3）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】實驗室里，小明和同學們做如圖所示的實驗．他們使同一輛小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下，接著在不同材料的水平表面上繼續運動．實驗完畢后，同學們討論時提出了一些問題，請你幫助他們回答：
（1）同一輛小車從同一個斜面的同一高度滑下，可使小車在平面上運動的相同．
（2）小車在平面上運動過程中，水平方向（填“有”或“沒有”）摩擦力的作用．
（3）如果運動的小車在一個光滑的平面上不受任何力的作用，小車將處于狀態．（填“靜止”或“勻速直線運動”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】九年級二班的男同學要舉行爬樓比賽，看看誰的功率大，要測出某同學爬樓的功率
（1）已測出了這個同學的質量m，還需要測出的物理量是________ ．
（2）還需要的測量工具是________．
（3）由測得的物理量，計算爬樓功率的表達式為________．
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