【題目】3 汽車急剎車時，坐在車內的乘客會向前傾倒。這種現象可以用以下四句話來解釋：①乘客猝不及防，向前傾倒。②汽車很快停止運動，乘客的下半身也很快隨車停止運動。③乘客的上半身由于具有慣性，仍然向前運動。④坐在車里的乘客隨汽車向前運動，司機發現情況立即剎車。以上四句話最合理的排列順序是
A．④①②③ B．④②③① C．④③②① D．④②①③
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【題目】如何利用阻值已知的電阻R0和一只電流表或一只電壓表，測出未知電阻Rx的阻值，同學們設計了如圖所示四種電路，其中可行的方法有（電源電壓未知）
A. （1）（3）
B. （2）（3）
C. （2）（4）
D. （1）（4）
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【題目】如圖所示，在“磁場對通電直導線的作用”實驗中，小明把一根輕質的鋁棒AB用細線懸掛后置于蹄形磁體的磁場中．
（1）接通電源，鋁棒AB向左運動．說明磁場對電流有_____的作用，______(電動機/發電機)利用這一原理工作的．
（2）若只將磁體的兩極對調，接通電源，觀察到鋁棒AB向________(左/右)運動，說明力的方向與________方向有關．
（3）小明猜想磁場對通電直導線作用力的大小可能與導線中電流大小有關．請在圖中器材的基礎上，添加一只器材，設計一個簡單實驗，探究這一猜想．
添加器材：________ ；簡要做法：_______________________________．
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【題目】如圖所示，用力打擊一摞棋子中間的一個，該棋子由靜止開始沿水平方向飛出，這表明： ． 上面的棋子由于具有慣性要保持原來的靜止狀態，同時，這些棋子因為受到的作用，又落到下面的棋子上． 
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【題目】某同學在總結所做的物理探究實驗時發現了如下規律：
（1）當要研究的物理量不易直接測量時，可以用轉換法把它們間接表示出來。如：圖（甲）的實驗是通過觀察____，間接的知道小球A動能的大小；圖（乙）的實驗是通過觀察_____，間接的比較兩個電阻絲產生熱量的多少。
（2）當要研究的物理量與多個因素有關時，都要采用控制變量法。如：圖（甲）的實驗中，使用同一個小球是為了探究動能大小與____的關系；圖（乙）中將兩個電阻串聯起來是為了探究電流產生的熱量與____的關系。
（3）有些實驗裝置經過適當的改進還可以進行其它的實驗。如：圖（甲）裝置中增加彈簧測力計、刻度尺等器材，還可以探究斜面的機械效率是否與物體的重力有關；圖（乙）中如果再增加一個____和電流表，還可以探究電流產生的熱量與電流大小的關系。
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【題目】如圖所示，一密度均勻，質量為6kg，底面積為600cm2的長方體木塊漂浮在靜止的水面上，g=10N/kg，求： 
（1）水對木塊產生的浮力大小．
（2）木塊浸入水中的深度．
（3）水在木塊下表面上產生的壓強大小．
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【題目】下列說法正確的是（ ）
A. 坐在教室考試的你，以來回走動的監考老師為參照物，你是運動的
B. 速度是表示做功快慢的物理量
C. 醫院里B超機是利用次聲波具有穿透力強這一特點工作的
D. 桌面上的書之所以靜止是因為力的作用是相互的
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【題目】“會說話的湯姆貓”是一款手機寵物類應用（如圖）．游戲時，當你對著它講話，它就會模仿你的腔調學舌，非常好玩．針對這一現象，下面說法正確的是（ ）
A. 手機發出聲音時，是由于手機中的貓的聲帶振動而產生的。
B. “湯姆貓”和人說出的話雖然語義相同，但兩種聲音的音色不同，所以能夠區別出來。
C. 當對著手機用很小的音量說話時，“湯姆貓”沒有反應．說明需要發出足夠高的頻率才能使手機接收到聲音信號。
D. 你發出的和手機發出的聲音都是通過空氣傳到人的耳朵中，但傳播速度各不相同。
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