【題目】一束光線從空氣斜射入水中時，如果入射角逐漸增大，則折射角（ ）
A.逐漸減小，且總大于入射角
B.逐漸增大，且總小于入射角
C.逐漸減小，且總小于入射角
D.逐漸增大，且總大于入射角
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，滑板車在沿水平方向運動時，如果人不再用腳蹬地，它最終就會停下來，以下說法正確的是（ ） 
A.運動需要力來維持
B.運動不需要力來維持
C.蹬力越大車的慣性越大
D.蹬力越小地面對車的摩擦力越小
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在使用U型壓強計探究液體壓強規律的實驗中． 
（1）如圖1，小明用大拇指輕壓金屬盒上的橡皮膜，觀察到計U形管左管液面比右管液面（選填“高”或“低”）．當U型管兩管液面的高度穩定后，右管中的液體受到（選填“平衡”或“非平衡”）力的作用．
（2）如圖2所示，小明將壓強計的探頭放入水中，多次改變探頭在水中的深度，并比較每次的深度及相應的U形管左右兩側液面的高度差，這是為了探究液體內部壓強和
液體關系．若圖中U形管內注入的紅墨水密度和水接近，且h=l0cm，則橡皮膜處的約為Pa．（g 取 10N/kg）
（3）為了研究液體內部壓強與液體密度的關系，小明將液體壓強計做了如圖3所示的改進．當兩探頭置于空氣中時，U形管液面相平．現將兩探頭分別放在甲、乙容器內密度為 ρ1和ρ2的兩種液體中，當兩探頭所處的深度相同時，U形管中的液面位置如圖所示，則 ρ1ρ2 （填“大于”“小于”或“等于”）；若要使U形管中的液面再次相平，應填（“增大”或“減小”）乙容器中的探頭在液體中的深度．
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【題目】在神農架生長著一種野菊花，它能發出陣陣芳香，植物學家稱為“神農香菊”，但這種菊花移到其他地方，就會失去香味，這一現象說明（ ）
A. 生物能適應環境 B. 環境能影響生物 C. 生物能影響環境 D. 環境能適應生物
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】平時輸送電能中，為了減少電能在線路中的損耗，通常采取的辦法是（ ）
A. 加大輸送電流 B. 用高壓輸電
C. 用超導體輸電 D. 減少輸送功率
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【題目】關于熱機和環境保護的說法正確的是（ ）
A. 熱機的大量使用會造成環境污染 B. 全部熱機都是用汽油做燃料
C. 汽車排出的尾氣全部是無毒氣體 D. 蒸汽機一定是用蒸汽做燃料
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【題目】家庭電路中“超負荷”是指電路中的電流過大，出現上述情況時，電路中的熔斷器或空氣開關會自動切斷電路，熔斷器中的熔絲熔斷是電流的_______效應引起的；而空氣開關（如圖）切斷電路是電流的______效應引起的；如果只讓家庭電路中的一個用電器正常工作1h，使標有3000r/kw·h的電能表表盤轉動1500r,則此用電器功率是______W。
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【題目】如圖所示，在“測量平均速度”的實驗中，提供的實驗器材有：木板（長為120.0cm，底端有金屬擋板）、小車（長15.0cm）、秒表、木塊． 
（1）實驗時應保持斜面的傾角較小，這是為了減小測量（選填“路程”或“時間”）時造成的誤差．
（2）斜面傾角不變時，小車由靜止釋放，小車通過的路程越長，其平均速度越；小車由靜止釋放，通過相同路程，斜面的傾角越大，小車運動的平均速度越（兩空均選填“大”或“小”）．
（3）一次實驗中，小明測得小車從靜止開始運動兩個車長的距離所用時間為1.2s，則小車的平均速度為m/s．
（4）小車通過前、后半段路程s1、s2的平均速度v1、v2和全程s的平均速度v從大到小的順序為 ．
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【題目】教室的窗玻璃是雙層的，課間有同學在窗外敲玻璃時，小明感覺雙層玻璃與單層玻璃的振動情況不一樣，于是他想探究“受敲擊時，雙層玻璃和單層玻璃的振動強弱情況”．為此，小明進行了以下實驗：
①將單層玻璃板固定在有一定傾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右側，把橡膠球懸掛在支架上靠在玻璃板的左側（如圖所示）．
②隨意拉開橡膠球，放手后讓其敲擊玻璃板，玻璃球被彈開，記下玻璃球被彈出的距離，共做10次．
③換成雙層玻璃板重復上述實驗．
（1）實驗后，發現玻璃球被彈開距離的數據比較雜亂，這與實驗中的哪一操作不當有關？
小明改進后，重做了實驗，獲得了如表中的數據：
（2）受到橡膠球的敲擊時，玻璃板振動的強弱是通過來反映的．
（3）根據上表中的實驗數據分析，可以得出的結論是 ．
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