【題目】小融在乘坐輕軌時(shí)發(fā)現(xiàn)車廂玻璃門上能看到自己的像，但是像有“重影”，這是因?yàn)檐噹T玻璃較_____（選填“厚”或者“薄”）；當(dāng)小融靠近車廂門時(shí)，他在玻璃門中的像的大小_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)后．小明用下列器材進(jìn)行課外活動(dòng)：中間有溝槽的木質(zhì)軌道（如圖，其中AB部分傾斜并與平直部分BC平滑連接，溝槽較為光滑）、大小與溝槽相當(dāng)?shù)牟Ａ颉㈣F球各一只、輕質(zhì)彈簧、刻度尺各一個(gè)． 
（1）利用這套器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)．可以通過(guò)比較來(lái)比較小球動(dòng)能的大小，這種方法在科學(xué)上叫做“轉(zhuǎn)換法”．下面的四個(gè)研究實(shí)例中也采用這種方法的是 A．學(xué)習(xí)電壓時(shí)，我們可以通過(guò)對(duì)比水壓來(lái)認(rèn)識(shí)它
B．探究串聯(lián)電路電阻的關(guān)系時(shí)，通過(guò)分析總電阻與各導(dǎo)體電阻產(chǎn)生的效果來(lái)認(rèn)識(shí)
C．探究電功大小跟哪些因素有關(guān)時(shí)，通過(guò)小燈泡的亮度來(lái)比較電功大小
D．探究電流與電壓關(guān)系時(shí)，控制電阻不變，研究電流與電壓關(guān)系
（2）為了研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)讓玻璃球和鐵球分別從釋放．
（3）物理老師課上告訴同學(xué)們“重力勢(shì)能的大小與物體被舉起的高度成正比”．善于動(dòng)腦的小明利用上述器材，設(shè)計(jì)了一個(gè)研究彈簧彈性勢(shì)能E與壓縮量x之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)方案． 小明的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①用同一小球?qū)椈蓧嚎s并測(cè)量出壓縮量x；
②松手釋放小球并在木板上記下小球上沖到達(dá)的最高位置；
③用刻度尺測(cè)量出小球上升的高度h．小明重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)記錄如表，假設(shè)小球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)，在一定范圍內(nèi)，彈簧的彈性勢(shì)能E與彈簧成關(guān)系．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 彈簧壓縮量x（cm） | 上升高度h（cm） |
1 | 1.00 | 1.50 |
2 | 2.00 | 6.00 |
3 | 3.00 | 13.50 |
4 | 4.00 | 24.00 |
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】豎直向上拋出的物體在空中受到重力和空氣阻力的作用。若物體在上升過(guò)程所受合力大小為F1、下降過(guò)程所受合力大小為F2,則 ( )
A. F1一定大于F2
B. F1可能等于F2
C. F1可能小于F2
D. 都有可能,與阻力大小有關(guān)
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，一個(gè)底面積為2m2的圓柱狀容器，裝有適量的水。現(xiàn)將一個(gè)底面積為0．5m2、體積為5m3的物體A放入其中，物體A漂浮于水面上。當(dāng)再給A物體施加一個(gè)豎直向下的大小不變的力F以后，A物體最終恰好浸沒(méi)于水中靜止，此時(shí)容器底部受到的壓強(qiáng)增大了 1×104Pa。 則：
（1）A物體浸沒(méi)水中靜止時(shí)容器底部所受到的壓力增 大了多少？
（2）A浸沒(méi)于水中時(shí)受到的浮力為多少？
（3）A物體受到的重力為多少？（g=10N/kg）
（4）從A物體漂浮水面到浸沒(méi)水中靜止過(guò)程中力F做了多少功？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】自行車剎車時(shí)，越用力捏車閘，車輪越容易停止轉(zhuǎn)動(dòng)，這是用___________________的方法增大摩擦力；在積有冰雪的道路上行駛的汽車輪胎上纏有鐵鏈，這是采用_____________的方法增大摩擦力。以上二種情況中的摩擦力都是________（選填“有益”或“有害”）的。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】北方冬天的清晨，我們經(jīng)常看到玻璃窗上有美麗的“冰花”，這是_______（選填“室內(nèi)”或“室外”）空氣中的水蒸氣遇冷發(fā)生_______（填“物態(tài)變化”名稱）形成的。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】人們?cè)诮Y(jié)冰的道路上行走時(shí)，容易打滑、摔倒，為了防止這種現(xiàn)象發(fā)生，往往在冰面上撒些沙子；而在堅(jiān)硬，光滑的水泥路上行走時(shí)，腳下踩到沙子，反而容易滑倒。試分析解釋這是為什么？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示電路．開關(guān)閉合后兩燈發(fā)光．以下說(shuō)法正確的是（ ） 
A.電壓表V的示數(shù)一定等于V1的示數(shù)
B.電壓表V的示數(shù)一定大于V1的示數(shù)
C.電流表A的示數(shù)一定等于A1的示數(shù)
D.電流表A的示數(shù)一定等于A1的示數(shù)的2倍
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，水平桌面上放置底面積為80cm2，質(zhì)量為400g的圓筒，筒內(nèi)裝有16cm深的某液體．彈簧測(cè)力計(jì)懸掛底面積為40cm2、高為8cm的圓柱體，從液面逐漸浸入直到浸沒(méi)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與圓柱體浸入液體深度h的關(guān)系如圖所示，（圓筒的厚度忽略不計(jì)，筒內(nèi)液體沒(méi)有溢出），求：
（1）圓柱體浸沒(méi)在液體中所受的浮力是多少？
（2）筒內(nèi)液體密度是多少？
（3）圓柱體浸沒(méi)并且未與圓筒底部接觸時(shí)，圓筒對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多少？
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