Question

【題目】如圖甲所示，是“探究物質的熔化規律”的實驗裝置．實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程．

（1）試管內物質在熔化過程中，某時刻溫度如圖乙所示，讀數方法正確的是 （選填“A”、“B”或“C”），示數為 ℃，某同學根據實驗記錄的數據描繪出該物質的溫度隨時間變化的圖象（如圖丙ABCDE），則可知該物質是 （選填“晶體”或“非晶體”）．

（2）在該物質熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，該物質將停止熔化．將試管放回燒杯后，該物質又繼續熔化．說明固體熔化時需要 （選填“吸收”或“放出”）熱量．

（3）根據描繪的圖線，該物質在第5min時處于 態，該物質的熔點為 ℃，仔細觀察圖象發現，該物質熔化前（AB段）升溫比熔化后（CD段）升溫 （選填“快“或“慢“）．

（4）圖象中DE段是 過程．

（5）把試管中的固體換成水，使用以上裝置做水沸騰實驗，試管中的水 沸騰（選填“會“或“不會“），原因是 ．

Answer 1

【答案】（1）B； 38；晶體；

（2）吸收；

（3）固液共存；50；慢；

（4）該液態物質沸騰；

（5）不會；當水達到沸點后，無法再從燒杯的水中吸熱．

【解析】

試題分析：（1）讀數時視線要和液柱的上表面相平．溫度計的讀數：確定每一個大格和每一個小格代表的示數，從小數字向大數字讀．晶體和非晶體的重要區別：晶體有一定的熔點，非晶體沒有．

（2）熔化是吸熱過程．

（3）物質在熔化過程中溫度保持不變，這個不變的溫度是晶體的熔點．熔化過程為固液共存態，可以根據相同時間內溫度的變化來判斷溫度變化的快慢；

（4）物質全部熔化之后，溫度再升高，不斷吸熱，液體的溫度升高，到達沸點，不斷吸熱，溫度不變，完成沸騰過程．

（5）沸騰的條件是達到沸點，繼續吸熱．

解：（1）A是俯視會使讀數偏大，C是仰視會使讀數偏小，讀數時視線要與液柱的上表面相平．

溫度計每一個大格代表10℃，每一個小格代表1℃，示數是38℃．

物質在熔化過程中不斷吸收熱量，溫度保持不變．該物質是晶體．

（2）物質熔化時，把試管取出，物質停止熔化，放回燒杯物質繼續熔化，可見物質熔化時需要吸收熱量．

（3）物質在第5min時處于熔化過程，物質處于固液共存狀態．

物質不斷吸收熱量，溫度保持50℃不變，所以該物質的熔點是50℃．

物質是固態時，吸熱3min，物質溫度升高了30℃．物質是液態時，吸熱2min，物質溫度升高了40℃．所以該物質熔化前（AB段）升溫比熔化后（CD段）升溫慢．

（4）如圖，BC段是物質的熔化過程，DE段是物質的沸騰過程．

（5）在小試管中裝上水，水要從大燒杯中吸熱，當燒杯中的水沸騰后，溫度在到沸點不再長高，試管中的水也達到沸點，但無法從燒杯的水中再吸熱，故不能沸騰．

故答案為：（1）B； 38；晶體；

（2）吸收；

（3）固液共存；50；慢；

（4）該液態物質沸騰；

（5）不會；當水達到沸點后，無法再從燒杯的水中吸熱．