Question

【題目】在“探究電阻上的電流跟電壓、電阻的關系”的實驗中．
（1）請你在圖1方框中畫出該實驗的電路圖．
（2）①由于電路中電流的大小受多種因素的影響，所以我們在探圖究某一因素變化對電流的影響時，必須保持其它因素不變，即采用了法． ②圖2中甲乙是某實驗小組在探究過程中，根據實驗數據繪制的圖象，其中表示電壓不變時，電流隨電阻變化的圖象是圖；表示電阻不變時，電流隨電壓變化的圖象是圖．（填“甲”或“乙”）

（3）在探究過程中，使用滑動變阻器的目的是和 ．
（4）實驗的結論是：① ． ② ．

Answer 1

【答案】
（1）
（2）控制變量；甲；乙
（3）保護電路；改變R兩端電壓和通過電流
（4）電壓一定時，通過R的電流與電阻成反比；電阻一定時，通過R的電流與兩端電壓成正比
【解析】解：（1）電路如圖所示： ；（2）①某個物理量和多個物理量有關系時，在研究過程為了避免其它因素的影響，常采用控制其它量不變，研究與某一個量的關系，研究電流和電壓關系時，控制電阻不變，研究電流和電阻關系時控制電壓不變，這種方法是控制變量法．②在保持電壓不變時，電流跟電阻成反比，則I﹣R圖象是反比例函數圖象，故為甲圖；在保持電阻不變時，電流跟電壓成正比，則I﹣U圖象是正比例函數圖象，故為乙圖．（3）滑動變阻器在該實驗中的作用：一是通過改變連入電阻變化改變電路中的電流，使電壓重新分配，改變電阻兩端的電壓，二是分壓保護電路．（4）由甲圖可知，電流隨電阻的增大而減小，可得出在電壓一定時，電流與電阻成反比；由乙圖可知，電流隨電壓的增大而增大，可得出在電阻一定時，電流與電壓成正比．故答案為：（1）如上圖（2）①控制變量；②甲；乙；（3）保護電路；改變R兩端電壓和通過電流；（4）①電壓一定時，通過R的電流與電阻成反比；②電阻一定時，通過R的電流與兩端電壓成正比．
（1）探究電流與電壓的關系，要保持電阻不變，改變電阻兩端的電壓，電路中滑動變阻器、電流表與電阻串聯，電壓表與電阻并聯．（2）①導體電流和電壓、電阻兩個因素有關，研究電流跟電壓關系時，需要保持電阻不變，采用了控制變量法．②當電壓不變時，電流與電阻成反比；當電阻不變時，電壓和電流成正比．（3）該實驗中，滑動變阻器的作用有二：一是保護電路，一是通過變阻原理改變電阻兩端的電壓．（4）分析甲圖可知，在電壓一定時，電流與電阻成反比；分析乙圖可知，在電阻一定時，電流與電壓成正比．