Question

【題目】小明同學(xué)利用A、B兩物體、海綿等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察_____________________來比較壓力作用效果的．

（2）比較甲．乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是在_________________相同時(shí)，__________越大，壓力作用效果越明顯．

（3）探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖________所示實(shí)驗(yàn)．

（4）小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示．他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)．你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是___________________________．

Answer 1

【答案】 海綿凹陷的深度 受力面積相同 壓力 甲丙 沒有控制壓力相同

【解析】（1）探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，壓力越大，海綿形變?cè)矫黠@。小明是通過觀察海綿凹陷的深度來比較壓力作用效果的。

（2）比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，受力面積相同，壓力大小不同，海綿的形變程度不同。能夠得到的結(jié)論是在受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯。

（3）探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)控制壓力大小一定，改變受力面積，所以應(yīng)通過比較圖甲丙所示實(shí)驗(yàn)。

（4）由于小明在探究過程中沒有控制壓力相同，所以結(jié)論是錯(cuò)誤的。