【題目】假日，小紅與同學在湖邊游玩，忽然他看到在平靜的湖面上映出了空中飛翔的小鳥，小紅說：“快來看，小鳥和魚在水中比賽呢！”小紅看到的“鳥”和“魚”都是（實像/虛像），她所看到的“鳥”是由光的 (反射/折射）形成,；她所看到的“魚”是由光的（反射/折射）形成。
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【題目】小勇利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時像與物的關系”的實驗：
（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于 ．為了使像看起來更清晰，最好在 （選填“較亮”或“較暗”）的環境中進行實驗．
（2）在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A，再拿一支沒有點燃的形狀相同的蠟燭B，在玻璃板后面移動，發現蠟燭B跟蠟燭A的像 ，說明像與物的大小 ．
（3）若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進行實驗，這種做法的優點是 ．
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【題目】驗鈔機能檢驗人民幣的真偽，它的原理是利用使熒光物質發光．衛星能對各地秸桿燃燒情況進行監控，其原理是利用溫度越高，輻射的越強，人們（填“能”或“不能”）直接用眼睛觀察這種光．
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【題目】閱讀下面短文，并回答問題．
太陽能路燈
圖甲是我市333省道兩邊的太陽能路燈，它由太陽能電池板、控制器、24V的蓄電池組、LED發光二極管、燈桿及燈具外殼組成．它的結構示意圖如圖乙，工作時能量流程圖如圖丙。
LED發光二極管是一種半導體器件，它具有工作電壓低（2-4V）、耗能少、壽命長、穩定性高、響應時間短、對環境無污染、多色發光等優點．它與普通的白熾燈發光原理不同，可以把電直接轉化為光．實驗測得LED發光二極管兩端加不同電壓時的電流，數據如下表：
（1）流程①將 能轉化為 能。
（2）為使額定電壓為2.3V的LED發光二極管正常工作，應將 個LED發光二極管串聯才能安全使用。
（3）如圖乙所示，晚上LED發光二極管點亮時控制開關S與 （a/b/c）觸點接觸。
（4）這種LED發光二極管的電壓從2.3V變化到2.5V時，LED的電功率增加了 W。
（5）下列哪一幅圖像所反映的關系符合LED發光二極管的特征？ （ ）
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【題目】在某次探究凸透鏡成像規律的實驗中，所使用的凸透鏡焦距是15cm．
（1）如圖所示，當把凸透鏡固定在50cm刻度線位置，蠟燭固定在15cm刻度線位置時，光屏應 （選填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）區域內左右移動，才能在光屏上得到清晰的 （選填“放大”或“縮小”）倒立的實像， ．
（2）如果保持光屏的位置不變，把蠟燭向左移動一小段距離時，要想在光屏上得到清晰的像，應該在凸透鏡和蠟燭之間放置一個焦距適當的 （選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）才能實現． （選填“近視”或“遠視”）眼就是利用這種透鏡矯正的．
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【題目】下列有關光現象的說法中，正確的是（ ）
A．
小孔成像是光的直線傳播形成的
B．
黑板右邊反光是由于光的漫反射形成的
C．
“海市蜃樓”不是光學現象
D．
照相機形成的像是倒立、縮小的虛像
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【題目】某同學在做探究光的折射特點實驗，如圖是光從空氣射入水中時的光路，實驗中發現，入射光線、折射光線和法線在同一平面內，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側．通過實驗還得到如下數據：
入射角α | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
反射角β | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
折射角γ | 0° | 11.3° | 22.1° | 35.4° | 40.9° |
（1）分析表中數據，可得出結論：
①光從空氣斜射到水面時，將同時發生 和 現象；
②光從空氣斜射到水面時，折射角隨入射角的變化關系是： ，且折射角 （大于/等于/小于）入射角．當光從空氣垂直射到水面時，折射角等于零．
該同學根據上述實驗中的發現和結論②總結出了光的折射特點．
（2）請你對該同學通過上述探究實驗得出光的折射特點的過程作出評價．
是否存在不足？答： （是/否）；請簡要說明理由： ．
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