高清国产一区二区,欧美精品国产白浆久久久久,精品国产一区二区三区四区精华

精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

【題目】現代社會倡導文明出行，某班同學對十字路口人行橫道的紅、綠交通信號燈進行了觀察，畫出了如圖所示的控制人行紅、綠燈的電路圖，你認為可行的是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】試題分析：根據生活經驗可知，紅綠交通信號燈不能同時工作、且互不影響即為并聯(lián)，然后分析選項得出答案．

解：A、兩開關均閉合時紅綠交通信號燈同時發(fā)光，只閉合一個開關均不發(fā)光，故A不正確；

B、只閉合開關S1時紅燈亮，只閉合開關S2時綠燈亮，兩燈獨立工作，互不影響，故B正確；

C、兩開關都閉合時會造成電源短路且兩燈泡不發(fā)光，任何一個開關斷開時紅綠交通信號燈同時發(fā)光，故C不正確；

D、當只閉合開關S2時，兩燈泡都發(fā)光；只閉合S1時綠燈亮．故D不正確．

故選B．

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究靜摩擦力作用的相互性，并比較一對相互作用的靜摩擦力的大小，某實驗小組設計了如圖（甲）所示的實驗裝置，整個裝置放在水平桌面上，其中A、B兩木塊疊放在一起，兩個輕質彈簧測力計C、D的一端與兩木塊相連，另一端固定在鐵架臺E、F上．后來經過討論，完善了實驗裝置，如圖（乙）所示．

（1）在理想情況下，B對A的靜摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數，A對B的靜摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數．（填“C”或“D”）

（2）在B下面放細圓木條的目的是，在A上放鉤碼的目的是．

（3）實驗中需向右緩慢移動鐵架臺F，在此過程中，應使A、B保持相對，整個裝置靜止后，讀取兩個彈簧測力計的示數F1、F2．（填“運動”或“靜止”）

（4）分析實驗數據，若，則靜摩擦力的作用是相互的，且一對相互作用的靜摩擦力大小相等．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“珍愛生命．注意安全”是人們在日常生活中必須具有的意識．關于安全用電，下列做法正確的是（）
A.為了清潔衛(wèi)生，應經常用濕布擦拭正在工作的臺燈
B.為了不影響工作，更換燈泡或維修電路時可以不斷開電源
C.發(fā)現有人觸電時，應先切斷電源，再把人拉開
D.一個多孔插線板可以同時使用多個大功率用電器

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現有兩個阻值不等的未知電阻R1和R2，為了分辨它們的阻值大小，幾個同學分別設計了如圖所示的四種電路，其中可行的是（）

A． B． C． D．