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【題目】如圖表示出了電冰箱的構造和原理，下列說法正確的是（）

A. 制冷劑在冷凍室內由液態變為氣態，是汽化吸熱過程

B. 冰箱的工作說明熱量可以自發地從低溫物體傳遞到高溫物體

C. 冷凍室中結的霜，是一種熔化現象

D. 制冷劑在冷凝器內由氣態變成液態，是凝固放熱過程

【答案】A

【解析】解答：液態的制冷劑通過電冰箱冷凍室，由液態變為氣態是汽化過程，汽化過程中吸收熱量，把冰箱冷凍室內熱帶走；制冷劑氣態進入散熱片，氣態的制冷劑變為液態的制冷劑，是液化過程，液化放出熱量，把冰箱內熱散失掉。故A正確，D錯誤；電冰箱正常工作時，通過對制冷系統做功，冰箱內的熱量可以傳到冰箱外，使熱量可以從低溫物體傳遞到高溫物體，故B錯誤；C. 霜是水蒸氣遇冷凝華成小冰晶，故C錯誤。

練習冊系列答案

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【題目】如圖小華乘坐的是火車甲，窗外看到的是火車乙，試根據圖片判斷下列說法正確的是（）

A.以乙火車為參照物，甲火車一定是運動的
B.以地面為參照物，乙火車一定是運動的
C.以地面為參照物，甲火車一定是靜止的
D.以地面為參照物，兩列火車一定都是運動的

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【題目】日食現象可以用光的道理解釋.觀察日食時要注意保護眼睛，一種比較簡易的觀察日食的方法是用一盆滴有墨水的水來觀看，如圖這是利用了現象.當太陽光與水平面成30°角射到平靜的水面上時，反射角是.

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【題目】小華為小明表演了一個“水火相融”的小魔術.她先將一塊透明的茶色薄玻璃板豎直放置在水平桌面上，桌面就被分割成如圖所示的甲、乙兩個區域，然后再用一塊不透明的擋板將乙區域分割成前后兩部分.接著小華在甲區域內放置了一個盛滿水的燒杯，且里面豎直浸沒著一支蠟燭A，最后在乙區域擋板后面的特定位置放置了蠟燭B.準備就緒后，小華將乙區域已準備號的蠟燭B點燃，并悄悄地將擋板拉開一個縫隙MN，讓小明在乙區域的P點觀察蠟燭A.奇跡出現了：蠟燭A竟然在水中燃燒！

（1）為保證實驗成功，小華所選取的A、B兩根蠟燭應滿足的條件是；
（2）某同學發現看到蠟燭A的像不清晰，于是他將蠟燭B也點燃，用來增加像的亮度.他這樣做（填“能”或“不能”）使看到的像更清晰.
（3）在蠟燭A的位置確定后，為了不借助刻度尺而較準確地確定蠟燭B的位置，小華應該在點燃蠟燭B以后，在（選填“甲區”或“乙區”）觀察，同時不斷調節蠟燭B的位置，使與蠟燭A完全重合為止；
（4）根據所學光學知識分析，“小華悄悄地將擋板拉開”這一步操作的目的是什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明設計了一個用電壓表的示數變化反映環境溫度變化的電路．其電路原理圖如圖甲所示．其中，電源電壓U=4V（恒定不變）．電壓表的量程為0～3V，R0是定值電阻，R0=30Ω，R1是熱敏電阻，其電阻隨環境溫度變化的關系如圖乙所示．閉合開關S后．

（1）當環境溫度為40℃時，熱敏電阻R1的阻值是__Ω．

（2）熱敏電阻隨環境溫度變化的關系是__．

（3）R0兩端電壓的最大值為__V．求此時：

①R1兩端的電壓______．

②通過R1的電流__________．

③R1的電阻_______．

④電路所允許的最高環境溫度___________．

⑤在此最高環境溫度下，通電1min，R0消耗的電能是多少________？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一杯摻有少量酒精的水，小濤同學想測出這杯混合液的凝固溫度（已知水的凝固點為0℃，酒精的凝固點為－117℃）.他將這杯液體放入冰箱的冷凍室內，并將溫度計正確插入混合液中，每隔2min把觀察到的現象和數據記入下表中.

時間/min	0	2	4	6	8	10	12	14	16	18	20	22
溫度/℃	4	2	0	-2	-4	-6	-6	-6	-6	-6	-8
狀態	液	液	液	液	液	液	固、液	固、液	固、液	固、液	固	固

（1）當實驗進行到22min時，溫度計示數如下圖所示，讀數方法正確的是（選填“A”、“B”或“C”），此時混合液的溫度是℃；

（2）該混合液的凝固點是 ℃，當實驗進行到17min時，該混合液體所處的狀態是態，凝固階段所用的時間為min；
（3）由上表可知此混合液屬于（選填“晶體”或“非晶體”）；
（4）在水中滲入酒精，混合液的凝固點比水的凝固點（填“高”或“低”）.由以上分析可推測，一定量的水中摻入酒精質量越大，混合液的凝固溫度（選填“越高”、“越低”或“不變”）.
（5）實驗中收集多組數據是為了（選填“A”或“B”）.
A.尋找普遍規律
B.減小實驗誤差