質量相等的4℃的水和0℃的冰，它們的體積大小相比應是

A.
水的體積大，因為水的溫度較高
B.
水的體積小，因為水在0℃～4℃范圍內具有反常膨脹的性質
C.
水的體積大，因為冰的密度小
D.
水的體積小，因為水的密度小

B
分析：水在0-4℃階段密度隨著溫度升高而增大，由公式ρ= $\text{[math]}$ 判斷其體積變化．
解答：水在4攝氏度時密度最大，由公式ρ= $\text{[math]}$ 可得同等質量下體積最小，故0-4℃階段體積隨著溫度升高而縮小，4℃以上體積隨著溫度升高而增大，即水在4攝氏度時體積最�。�
故選B．
點評：本題考查了公式ρ= $\text{[math]}$ 的應用，同時應注意水在4攝氏度時密度最大這個性質．

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科目：初中物理 來源： 題型：

質量相等的4℃的水和0℃的冰，它們的體積大小相比應是（　�。�

A．水的體積大，因為水的溫度較高

B．水的體積小，因為水在0℃～4℃范圍內具有反常膨脹的性質

C．水的體積大，因為冰的密度小

D．水的體積小，因為水的密度小

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

如圖是探究物質吸熱性質的實驗裝置圖，在兩容器內分別裝入質量相同的水和煤油，用兩個相同的電加熱器加熱，用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值．
（1）用兩個相同的電加熱器加熱相同時間的目的是：

使水和煤油吸收的熱量相同

．
（2）要使水和煤油升高相同的溫度，哪個需要加熱的時間長？答：

水

．
（3）熱量是一個抽象的物理量．本實驗將“物體吸收熱量的多少”轉化為通過比較

加熱時間

來實現，這種方法稱為“轉換法”．
（4）以下描述中同樣采用“轉換法”的是

．
A．水壓使水管中形成水流，類似地，電壓使電路中形成電流；
B．根據物質在常態下的形狀和體積是否固定，可將物質分為三態；
C．研究導體的電阻與導體的長度，橫截面積，材料是否有關系；
D．通過觀察木樁被重物打入沙子的深度，可比較重物重力勢能的大小．
（5）下表是實驗記錄的數據．請分析實驗數據，回答下列問題：
①比較1、2的實驗數據得出的結論是：質量相同的同種物質，升高不同的溫度，吸收的熱量

不同

；
②比較1、4的實驗數據得出的結論是：質量相同的不同物質，吸收相同的熱量，升高的溫度

不同

；（以上兩空選填“相同或不同”）
③比較2、4的實驗數據得出的結論是：

質量相等的不同物質，升高相同的溫度時，吸收的熱量不同

．
（6）①加熱過程中，用攪棒攪動的目的是

使水和煤油受熱均勻

；水和煤油吸熱的多少是通過

加熱時間

來反映的（選填“溫度計示數”或“加熱時間”）
②關于該實驗的變量控制，下列要求中不正確的是

（填字母）．
A．采用相同的加熱方法 B．燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油 C．使用相同的燒杯

液體名稱	實驗次數	液體質量m/g	液體初溫t₁/℃	液體末溫t₂/℃	升高的溫t₂-t₁/℃	通電時t/min
水	1	100	20	38	18	4
水	2	100	20	56	36	8
煤油	3	100	20	29	9	1
煤油	4	100	20	56	36	4

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

質量相等的4℃的水和0℃的冰，它們的體積大小相比應是（　�。�

A．水的體積大，因為水的溫度較高

B．水的體積小，因為水在0℃～4℃范圍內具有反常膨脹的性質

C．水的體積大，因為冰的密度小

D．水的體積小，因為水的密度小

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科目：初中物理 來源：1990年上海市第四屆初中物理競賽初賽試卷（解析版） 題型：選擇題

質量相等的4℃的水和0℃的冰，它們的體積大小相比應是（）
A．水的體積大，因為水的溫度較高
B．水的體積小，因為水在0℃～4℃范圍內具有反常膨脹的性質
C．水的體積大，因為冰的密度小
D．水的體積小，因為水的密度小

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