【題目】某校研究性學習小組同學進行一組光學綜合實踐活動。
（1）如圖甲將紅、綠、 三種色光照白紙上，中間相互重疊區域會出現白色；
（2）如圖乙在樹蔭下觀察：陽光透過樹葉的縫隙傾瀉下來，在地上留下斑駁的樹影和圓形的光斑，圓形的光斑實質是 ；
（3）如圖丙通過三個小孔去觀察燭焰，若要看到燭焰，應滿足的條件是____________________，此時看見的 （選填“是”或“不是）蠟燭通過小孔成的像；
（4）如圖丁所示是用易拉罐簡易針孔照相機，利用它觀察窗外景物時，人的眼睛對著____（選填“膜”或“孔”）進行觀察，可以看______________像（完整描述像的特點）。
【答案】（1）藍 （2）太陽的像 （3）人眼、三個小孔和燭焰在同一條直線上 不是
（4）膜 倒立的實像
【解析】
試題分析：（1）紅、綠藍被稱為光的三原色，如圖甲將紅、綠、藍三種色光照白紙上，中間相互重疊區域會出現白色；（2）如圖乙在樹蔭下觀察：陽光透過樹葉的縫隙傾瀉下來，在地上留下斑駁的樹影和圓形的光斑，這是小孔成像現象，所以圓形的光斑實質是太陽的實像；（3）因為光是沿直線傳播的，所以如圖丙通過三個小孔去觀察燭焰，若要看到燭焰，應滿足的條件是眼睛、三個小孔和蠟燭在同一直線上，此時看見的燭焰發出的光，不是蠟燭通過小孔成的像；（4）利用易拉罐簡易針孔照相機觀察窗外景物時，人的眼睛對著半透明的薄膜進行觀察，可以看倒立的實像．故答案為：（1）藍；（2）太陽的實像；（3）眼睛、三個小孔和蠟燭在同一直線上；不是；（4）膜；倒立的實像．
閱讀快車系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關于力和運動的關系，下列說法中正確的是（ ）
A．物體受到力的作用就會運動
B．物體受到力的作用，運動狀態一定改變
C．做勻速直線運動的物體一定不受力的作用
D．物體運動狀態改變時，一定受到力的作用
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“平面鏡成像特點”的實驗中，選取完全相同的蠟燭A和B。如圖所示，在豎直的玻璃板前放一支點燃的蠟燭A，玻璃板后放一支未點燃的蠟燭B，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合。
（1）為了保障實驗效果，最好選擇 （選填“平面鏡” “無色透明玻璃板”或“有色玻璃板”）進行實驗，便于確定 。
（2）選取A、B兩支相同的蠟燭是為了比較 。若在實驗過程中，無論怎樣在平面上移動蠟燭B，都無法與蠟燭A的像完全重合，原因可能是 。
（3）實驗中觀察到蠟燭A在玻璃板后面有兩個幾乎重疊的像，這是由于 造成的。
（4）在利用蠟燭B確定出蠟燭A成像的位置后，移去蠟燭B，在其原來的位罝上放一光屏，光屏上不能得到蠟燭A的像，則平面鏡所成的像是 （選填“實”、“虛”）像。
（5）實驗中要多次變換蠟燭A的位置，重復以上實驗，這樣做的目的是 。
（6）當蠟燭A遠離玻璃板時，像的大小 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】“探究串聯電路的電壓關系”的實驗電路如圖甲所示．
（1）為了使探究得出的結論具有普遍意義，L1、L2應該選擇 （選填“相同”或“不同”）的小燈泡．
（2）小明根據圖甲連接好電路，閉合開關，電壓表示數如圖乙所示，為了使實驗結果更準確，接下來他應該 ．
（3）測出L1兩端的電壓后，小明斷開開關，準備拆下電壓表，改接在B、C之間．小聰認為小明的操作太麻煩，只需將與A點相連的導線改接到C點即可．小聰的辦法是否正確？答： ，理由是 ．
（4）測量完成后，進行小組交流討論．下表選錄了四個小組的數據，你認為這些數據是否合理？答： ，理由是 ．
實驗小組 | L1兩端電壓/V | L2兩端電壓/V | 串聯總電壓/V |
1 | 1.4 | 3.1 | 4.5 |
2 | 3.0 | 1.3 | 4.4 |
3 | 1.1 | 1.7 | 2.9 |
4 | 1.8 | 1.2 | 3.0 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是簡化了的玩具警車的電路圖，以下說法中正確的是（ ）
A．開關S1控制整個電路
B．電動機與小燈泡工作時互不影響
C．電動機與小燈泡工作時兩端的電壓不相等
D．開關S1、S2都閉合時電動機與小燈泡是串聯的
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