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用伏特表分別測電路中兩盞電燈的電壓，結果它們兩端的電壓相等，由此判斷兩盞電燈的連接方式是（　）

A．一定是串聯	B．一定是并聯
C．串聯、并聯都有可能	D．無法判斷

用伏特表分別測電路中兩盞電燈的電壓，結果它們兩端的電壓相等，串聯、并聯都有可能。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示電路，電源電壓為8V并保持不變．閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P由一個位置移動到另一位置時，定值電阻R₀的電功率由1.6W變成了0.4W，則電壓表的示數可能

A．由2V變為4V	B．由3V變為6V
C．由3V變為5V	D．由4V變為6V

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究串聯電路中電壓規律的實驗中，小紅同學將電阻R₁、R₂串聯后接到電源上，如圖a所示。

（a）                    （b）
(1)小紅依照圖（a）所示的電路連接圖
（b）中的元件，其中有一根導線尚未連接，請以筆畫線代替導線補上。        。
(2)連接好電路后，閉合電鍵S，發現電壓表的指針偏轉如圖所示，這時他應立刻       電鍵，并換接電壓表的________量程。

(3)小紅更換電阻并多次實驗，將實驗數據記錄在表中，分析表中數據可以得出初步結論：。

實驗序號	U_AB（伏）	U_BC（伏）	U_AC（伏）
1	3.5	2.5	6
2	2	4	6
3	1	5	6

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

按下列要求作圖：（2分）
（1）如圖示：杠桿OA的支點在O處，請畫出動力F₁的力臂L₁，并畫出作用在杠桿上的阻力的示意圖。

（2）如圖所示，試在兩個虛線框內，選填“電源”和“開關”的符號，并滿足當開關都閉合時兩燈組成并聯電路。（2分）

（3）如圖甲所示：燈L₁、L₂串聯，用電壓表測燈L₁兩端的電壓，圖中部分導線已連接，還缺一根導線尚未連好，請用筆畫線代替導線，將電路連接完整。若每節干電池的電壓是1.5V，則電源電壓是________V。測量中電壓表的指針如圖乙所示，則L₁兩端的電壓為_________V，L₂兩端的電壓是________V。（4分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的電路中，R₁=10Ω，R₂=20Ω。閉合開關S后，電流表A₁與A₂示數之比為

A．1：3	B．1：2
C．2：3	D．3：2

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

把燈泡L₁、L₂連接起來，接在電源上。測得燈泡L₁兩端的電壓是2.5V，燈泡L₂兩端的電壓為2.8V，則燈L₁與L₂的連接方式為（）

A．一定是串聯	B．一定是并聯
C．可能串聯，也可能是并聯	D．條件不足，無法判斷

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

按照課本要求探究串聯電路中電壓的規律，小明設計的電路如圖10所示。根據電路圖把電壓表分別接入到電路中的AB、BC、CD之間，測出它們的電壓，填入下表中：

（1）(1分)AC之間電壓如圖乙所示，將讀出的結果填入表中
（2）（1分）再測燈L₂兩端電壓時，只將電壓表接A的一端改接C，這種接法是不對的，理由是                                                      。
（3）(1分)在表格中記錄數據后，下一步首先應該做的是：（　　　）
A．整理器材，結束實驗　　　B．換用不同規格的小燈泡，再測出幾組電壓值
C．分析數據，得出結論　　　D．換用電壓表的另一量程，再測出一組電壓值
（4）（1分）該實驗的結論用電壓符號表示的關系式為                     。
（5）(1分)測量多次的目的是：                　　　　　。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

為維護消費者權益，我市某技術監督部門對市場上的電線產品進行抽查，發現有一個品牌的銅芯電線不符合規格：電線直徑明顯比說明書上標有的直徑要小．引起這種電線不符合規格的主要原因是（　　）

A．電線的長度引起電阻偏大

B．電線的橫截面積引起電阻偏大

C．電線的材料引起電阻偏大

D．電線的溫度引起電阻偏大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于馬路上路燈的連接，下列說法正確的是（　　）

A．一定是并聯，否則一盞燈壞了，其他燈也不亮

B．看不見電線，無法判斷

C．用一個總開關控制這些燈，串并聯都可以

D．一定是串聯，否則不會同時亮同時滅

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