Question

【題目】在如圖中，甲是用繩和木棍體驗(yàn)“滑輪組”威力的裝置；乙是正在旋轉(zhuǎn)著升降的滾擺；

（1）圖甲證明了 ；

（2）圖乙說明了 ；

（3）圖丙所示電阻箱的示數(shù)是 Ω．

Answer 1

【答案】（1）使用滑輪組可以省力；

（2）物體的動能可以轉(zhuǎn)化為重力勢能，物體的重力勢能可以轉(zhuǎn)化為動能；

（3）3204．

【解析】試題分析：（1）繩子和木棍組合在一起，相當(dāng)于滑輪組，分析圖示情景得出結(jié)論；

（2）通過重力做功或克服重力做功，物體的重力勢能與動能可以相互轉(zhuǎn)化；

（3）按照電阻箱的讀數(shù)方法，用△所對的數(shù)字乘以下面的倍數(shù)，然后把他們相加，就得出電阻箱的示數(shù)．

解：（1）由圖甲可知，繩子和木棍組合在一起，相當(dāng)于滑輪組，一個(gè)人拉著繩子的自由端，可以將另外兩個(gè)人向中間拉動，說明使用滑輪組可以省力；

（2）由圖乙可知，在滾擺上升過程中，

滾擺的高度增加，速度減小，滾擺的動能轉(zhuǎn)化為滾擺的重力勢能；

滾擺下降時(shí)，高度減小，速度增大，滾擺的重力勢能減小，動能增加．

（3）電阻箱的示數(shù)，R=3×1000Ω+2×100Ω+0×10Ω+4×1Ω=3204Ω．

故答案為：（1）使用滑輪組可以省力；

（2）物體的動能可以轉(zhuǎn)化為重力勢能，物體的重力勢能可以轉(zhuǎn)化為動能；

（3）3204．