【題目】小明同學(xué)一家假期到西藏去旅行，由于那里海拔較高 , 他們在野炊時發(fā)現(xiàn)米飯煮不熟，這是因為 .
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”實驗中，在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉布；讓小車從斜面頂端由靜止滑下，如圖所示，觀察和比較小車在毛巾表面，棉布表面和木板表面滑行的距離．
（1）實驗中發(fā)現(xiàn)：小車在毛巾表面上滑行的距離最短，在木板上滑行的距離最遠(yuǎn)，說明小車受到的阻力越小，速度減小得越_____（選填“快”或“慢”）．
（2）推理：本實驗中，如果小車在水平面上滑行時受到的阻力為零，它將做_________．
（3）作為經(jīng)典力學(xué)的先驅(qū)，伽利略在實驗的基礎(chǔ)上運(yùn)用科學(xué)推理的方法，正確的揭示了：力不是維持物體運(yùn)動的原因，而是__________物體運(yùn)動狀態(tài)的原因．
（4）在此基礎(chǔ)上，牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出牛頓第一定律，請問：牛頓第一定律______（選填“能”或“不能”）直接由實驗得出．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在平整地面上有一層厚度均勻的積雪，小明用力向下踩，形成了一個下凹的腳印，說明力可以使物體發(fā)生_______，腳印下的雪由于受外力擠壓可近似看成冰層，在這個過程中腳印下方的冰雪質(zhì)量________（變大、變小、不變），已知冰的密度為0.9×103kg/m3，測出積雪的厚度是冰層厚度的3倍，則積雪的密度為_______kg/m3。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)代城市里常常在主要街道上設(shè)置噪聲監(jiān)測設(shè)備。若某一時刻該裝置的顯示屏顯示 90 的數(shù)據(jù)，這個數(shù)據(jù)的單位是 ；當(dāng)附近沒有汽車或摩托車駛過時，顯示屏上的數(shù)據(jù)將 （選填增大或減小）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】音調(diào)是由發(fā)聲體的 決定的， 越大，音調(diào)越高；響度跟發(fā)聲體的 有關(guān)系， 越大，響度越大，響度還跟距離發(fā)聲體的 有關(guān)．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是“比較水和食用油吸熱升溫特點”的實驗裝置（溫度計和攪棒未畫出）．
（1）加熱過程中，用攪棒攪動的目的是 ；水和食用油吸熱的多少是通過 來反映的（選填“溫度計示數(shù)的變化”或“加熱時間”）．
（2）關(guān)于該實驗，下列要求中不正確的是 （填字母）
A．采用相同的加熱方法（如酒精燈火焰的大小，與燒杯底的距離等）
B．燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油
C．使用相同的燒杯
（3）實驗數(shù)據(jù)記錄如表
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
從表中數(shù)據(jù)可知，加熱結(jié)束時，食用油的溫度比水溫度 （選填“高”或“低”）．
（4）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更 （選填“長”或“短”）的時間，此時，水吸收的熱量 （選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，是某同學(xué)“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗，根據(jù)實驗過程回答下列問題。
（1）觀察b、c兩圖可得物體所受浮力的大小與物體排開液體的_________有關(guān)；
（2）觀察d、e兩圖可得物體所受浮力的大小與液體的_________有關(guān)；
（3）該物體浸沒在水中所受浮力的大小為_________N， 此時該物體排開的水的體積是____________m3, 該物體的密度是______________kg/m3；
（4）觀察以上實驗，分析數(shù)據(jù)可知鹽水的密度是______________kg/m3。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】醫(yī)院內(nèi)殺菌用的紫外線燈看起來發(fā)出淡紫色光，其原因是（ ）
A. 其實那燈不是紫外線燈，因為紫外線本身是看不見的
B. 燈管在發(fā)出紫外線的同時，還發(fā)出少量的紫光
C. 該燈管發(fā)出的紫外線與太陽光中的紫外線不同，前者是淡藍(lán)色的，后者是看不見的
D. 上述說法都是錯誤的
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