【題目】壓力：__________作用在物體__________并指向表面的力叫做壓力。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一杯開水放在桌上，過了一段時(shí)間后，杯內(nèi)水的溫度降低，那么水的內(nèi)能_________（選填“增加”、“不變”或“減少”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】兩個(gè)相同的容器分別裝有質(zhì)量相同的a、b兩種液體．用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是（ ） 
A.a液體的比熱容大于b液體的比熱容
B.如果升高相同的溫度，兩液體吸收的熱量相同
C.加熱相同的時(shí)間，a液體吸收的熱量大于b液體吸收的熱量
D.加熱相同的時(shí)間，a液體溫度升高的比b液體溫度升高的多
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【題目】內(nèi)都裝有水的兩個(gè)完全相同的圓柱形容器，放在面積足夠大的水平桌面中間位置上。若將質(zhì) 量相等的實(shí)心銅球、鋁球（已知 ρ 銅 ＞ ρ 鋁）分別放入兩個(gè)量筒中沉底且浸沒于水中后（水未溢出），兩個(gè)圓柱形容器對桌面的壓強(qiáng)相等， 則此時(shí)水對圓柱形容器底部的壓強(qiáng)大小關(guān)系為 （ ）
A. 放銅球的壓強(qiáng)大 B. 放鋁球的壓強(qiáng)大
C. 可能一樣大 D. 一定一樣大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】把體積為50cm3的鐵球全部浸入盛滿水的容器中，溢出的水的體積是_____，鐵球受到的浮力大小為_________牛頓，方向?yàn)?/span>__________。
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【題目】如圖所示，燈L標(biāo)有“6V 3W”字樣，電源電壓恒為6V，定值電阻R=6Ω，設(shè)燈L的阻值不隨溫度變化而變化．求 
（1）燈L正常發(fā)光時(shí)的電阻是多少？
（2）只閉合S1、S3時(shí)，電阻R在60s內(nèi)產(chǎn)生的熱量是多少？
（3）要使整個(gè)電路消耗的電功率最小（且電路電流不為0），各開關(guān)的合閉情況應(yīng)如何？此時(shí)的最小電功率為多少？
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【題目】在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫升到90℃時(shí)，小明同學(xué)開始記時(shí)，每隔1min記錄一次水的溫度，有關(guān)記錄數(shù)據(jù)如下：
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)分析，如果在其它條件不變的情況下，第9min后，繼續(xù)對水加熱1min，則水的沸點(diǎn)是______℃。
（2）請根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在下圖中先描點(diǎn)，再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖像____________．
（3）如上圖所示，由于操作錯(cuò)誤，他觀察到水沸騰時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)大于100℃，他的錯(cuò)誤是_________。
（4）在實(shí)驗(yàn)過程中，發(fā)現(xiàn)水從開始加熱到沸騰這段時(shí)間過長，造成這種現(xiàn)象的原因可能是哪些？（至少寫兩點(diǎn)）__________________________________
（5）另兩位同學(xué)根據(jù)各自的數(shù)據(jù)，畫出了如圖所示的圖線，其中實(shí)線表示A同學(xué)的圖線，虛線表示B同學(xué)的圖線，兩同學(xué)的圖線水平部分重合，整個(gè)過程中兩同學(xué)的操作都規(guī)范準(zhǔn)確。根據(jù)圖中的分析圖線：兩同學(xué)開始加熱時(shí)，水的初溫是________℃；從開始加熱直到水達(dá)到沸點(diǎn)，兩個(gè)同學(xué)實(shí)驗(yàn)所用的時(shí)間是_______（選填：“相同”、“不同”或“無法判斷”）．造成兩同學(xué)圖線差異的原因：有可能是加熱條件完全相同的情況下，A同學(xué)用來被加熱的水的質(zhì)量比B同學(xué)的___________。（選填“大”或“小”）
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【題目】在研究浮力問題時(shí)，某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，則實(shí)驗(yàn)中F1、F2、F3、F4的關(guān)系是（ ） 
A.F1=F2=F3=F4
B.F1﹣F2=F4﹣F3
C.F1=F2 ， F3=F4
D.F1﹣F3=F4﹣F2
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【題目】“三米板”跳水比賽中，運(yùn)動(dòng)員用力蹬跳板，跳板彎曲說明力可以使物體_____；在劃艇比賽中，運(yùn)動(dòng)員用力向后劃槳，艇快速向前運(yùn)動(dòng)，這表明物體間力的作用是_____的。
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