【題目】一條光線照射到水面發生反射和折射，這條光線經水面折射后的光線如圖所示．請在圖中畫出它的入射光線和反射光線的大致方向． 
【答案】解：如圖所示： 
【解析】解：（1）光由空氣斜射進入液體中時，折射光線向靠近法線方向偏折，根據折射角小于入射角畫出入射光線．（2）由光的反射定律的內容，首先過入射點畫出法線，法線與界面垂直（虛線），根據反射角等于入射角畫出反射光線； 如圖所示：
（1）反射定律：反射光線、入射光線、法線在同一個平面內，反射光線與入射光線分居法線兩側，反射角等于入射角；（2）折射定律：折射光線、入射光線、法線在同一個平面內，折射光線、入射光線分居法線兩側，當光由空氣斜射進入水中或其它透明介質中時，折射光線向靠近法線方向偏折，折射角小于入射角；當光由水中或其它透明介質斜射進入空氣中時，折射光線向遠離法線方向偏折，折射角大于入射角．
津橋教育計算小狀元系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列關于核能發電說法中，正確的是
A. 目前核電站都是通過核裂變反應來利用核能 B. 原子核分裂時能釋放出電能
C. 核反應堆中發生的鏈式反應是不可控的 D. 核能是一種可再生清潔能源
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】人類對能源的需求日益增加，需要節約能源．下列能源中都屬于不可再生能源的是( )
A. 風能、生物質能 B. 乙醇汽油、水能 C. 潮汐能、太陽能 D. 核能、煤
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某小組在做“探究水的沸騰”實驗時，實驗裝置如圖所示．回答下列問題：
（1）實驗裝置中的紙蓋作用除了可以減少_____外，還可以起到防止上升的水蒸氣遇冷_____成小液滴附著在溫度計上，從而看不清讀數．
（2）圖中A、B、C三種讀溫度計示數方式正確的_____．
（3）該小組在做實驗，小南和小紅各自獨自計時，讀取溫度并記錄數據．他們同時按下秒表且每隔1min記錄一次溫度計的示數，小紅每次讀數都比小南遲6s．上表為小南所測數據，請繪制出溫度隨時間變化的圖象．在同一坐標標系（如圖）中，將小紅和小南所測數據繪制出溫度隨時間變化的圖象，可以發現，小紅的圖象在小南的_____（左/右）邊．
（4）從實驗數據可以看出，水的沸點是_____℃，為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，下面的操作應該是：_____，再觀察水是否能繼續沸騰．
（5）小南和小紅一起實驗時發現水沸騰時的溫度分別是99℃、101℃和98℃，于是他們提出了如下猜想：
A．可能是溫度計在制造上本來就存在一點差異
B．可能是不同的小組水的多少不一樣
C．可能是不同的小組的水中雜質情況不一樣
D．可能是每小組實驗時的大氣壓不一樣．
仔細分析，我們很容易得出猜想_____應該是錯誤的．
小組成員孫楊同學建議把3個小組的溫度計收到一起，同時放進同一杯熱水中，你認為她這樣做是為了驗證猜想_____；而林丹同學用同一支溫度計分別測量了三個小組的水溫，你認為他這樣做是為了驗證猜想_____．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】自行車輪胎上有凹凸不平的花紋，這是通過_____方式，進而_____摩擦；春節期間外出旅游的人越來越多，裝行李的拉桿箱下面都安裝有滾輪，這是通過_____方式，進而_____摩擦。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與什么有關”的實驗中所用裝置如圖a所示． 
（1）勻速拉動木塊前，應將測力計沿（選填“水平”、“豎直”或“任意”）方向放置，然后進行調零．
（2）小明猜想，滑動摩擦力的大小可能和以下因素不同有關，若要驗證以下猜想，要用到圖中的哪幾個實驗呢，根據圖中的彈簧測力計讀數可以得出結論． A、滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關，要用到圖中的裝置（選“a、b、c、d”）；可以得出結論 ．
B、滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關，要用到圖中的裝置（選“a、b、c、d”）；可以得出結論 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列數據中，接近實際情況的是
A. 一個成人步行的速度大約是10m/s B. 對人體安全的電壓為36V
C. 一個初中生的質量大約是50kg D. 家用臺燈正常工作時，功率大約是200W
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