Question

小明為了研究動能的大小，他設計了如圖（甲）、（乙）實驗：（甲圖）讓

質量

相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動，然后與放在平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段離后靜止，說明

質量相同的物體，速度越大，動能越大

；（乙圖） 讓兩個小球

速度

相同，研究動能與

質量

的關系．

Answer 1

分析：動能的大小與物體的質量和速度有關，要探究動能與它們之間的關系，需用到控制變量法；
實驗中通過小球將紙盒推動的距離來反應動能的大小．

解答：解：圖甲，小球的質量相同，小球從不同的高度滾下，滾下的高度越大，到達水平面的距離越大，紙盒被推動的越遠，說明小球的動能越大，可知質量相同的物體，速度越大，動能越大；
乙圖，質量不同的兩個小球從同一高度滾下，小球到達水平面的速度相同，兩個小球的質量不同，可見實驗是探究動能與質量的關系．
故答案為：質量；質量相同的物體，速度越大，動能越大；速度；質量．

點評：此題是探究影響動能大小的因素，主要考查了轉換法和控制變量法在實驗中的應用．