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質(zhì)量為1.8×10⁶mg的物體，可能是下列的（）

A．一頭大象

B．一位小學生

C．一只雞

D．一顆小鐵釘

試題分析：因為1.8×10⁶mg=1.8kg
根據(jù)對常見物體質(zhì)量的估測，此數(shù)值比較接近一只雞的真實值，
故選C．
點評：此題主要考查學生對質(zhì)量單位的認識及其單位間的換算關系，同時又考查了對一般物體質(zhì)量的估測能力．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

圖（a）所示的托盤天平使用時被測物體應放置在盤（選填“左”或“右”）。在圖（b）中溫度計的示數(shù)為 ℃。在“驗證凸透鏡成像規(guī)律”實驗中，需保持燭焰、光屏的中心和凸透鏡的中心在，若在圖（c）所示位置時光屏上成一清晰的燭焰像，則該像一定是的（選填“放大”、“等大”或“縮小”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關系”實驗中，需用________測出物體的質(zhì)量，稱量前先要調(diào)節(jié)________使天平平衡，稱量時砝碼應放置在天平的________盤。為了得到同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關系，他需要選取________不同的同種材料的物體進行多次實驗。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

有一體積為30cm³的均勻固體，用天平測得它的質(zhì)量為237g則（　　）

A．用天平測質(zhì)量時，固體應放在天平右盤

B．此固體的密度為7.9g/cm³

C．把此固體截去一半，剩余部分密度減小

D．只改變此固體形狀，它的質(zhì)量減少

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

托盤天平是測量__________的工具，使用前應將天平放在水平桌面上，游碼移動到標尺的________刻度線處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡，測得某金屬塊的質(zhì)量為5.4g，體積為2cm³，這種金屬的密度是_____________kg/m³。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關于質(zhì)量的說法中正確的是

A．粉筆在黑板上寫字時,質(zhì)量不變	B．水結(jié)成冰時,質(zhì)量不變
C．一壺水加熱到沸騰時,質(zhì)量不變	D．一千克鐵比一千克棉花質(zhì)量大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小張將一瓶礦泉水在冰箱中放較長時間后取出，一會兒發(fā)現(xiàn)瓶外壁出現(xiàn)小水珠。用干毛巾擦凈，等一會兒又出現(xiàn)小水珠。于是他與小吳一起對此現(xiàn)象進行研究，但觀點不一致。小張認為這是礦泉水瓶內(nèi)的水往外滲透后，附著在礦泉水瓶外壁上；而小吳則認為是空氣中的水蒸氣液化成小水珠附著在礦泉水瓶外壁上。請你設計一個實驗證明他倆的結(jié)論是否正確。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示的電動自行車，它可以電動騎行，亦可以腳踏騎行。制造自行車車架有各種不同的新材料，部分材料的技術指標如下表所示：