【題目】在利用“伏安法”測量定值電阻R的阻值的實驗中：
（1）閉合開關S，電壓表有示數，電流表無示數，則發生故障的器材是__（選填“電流表”、“開關S”或“定值電阻R”）；
（2）檢查電路連接正確后，閉合開關S，滑動變阻器的滑片P滑動到某一位置時，電壓表的示數如圖乙所示，電流表的示數如圖丙所示，則電壓表的示數為__V，電流表的示數為__A，電阻R的阻值為__Ω．
開心練習課課練與單元檢測系列答案
開心試卷期末沖刺100分系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小陸同學在學習摩擦力的知識后，知道了在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力就越大。學習壓強的知識后，他認為，壓力越大壓強也越大，所以在接觸面粗糙程度一定時，壓強越大，滑動摩擦力也越大。現在實驗室的水平桌面上有如下器材：長木板（其一端帶有一個高度可調節的定滑輪）、彈簧測量力計、輕細線（足夠長），以及一個帶有掛鉤的長方體物塊（物塊的長、寬、高的長度不同，6個表面的粗糙程度相同），如圖所示。請你設計實驗證明他的觀點是錯誤的，要求寫出實驗步驟（可以畫圖說明）和結論。
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【題目】圖為“探究杠桿平衡條件”的實驗裝置，請按要求完成下列問題：
（1）如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應將平衡螺母向______側調節。
（2）如圖乙所示，杠桿恰好處于水平平衡狀態，若在B處下方再掛一個鉤碼，若要使杠桿在水平位置再次平衡，下列可行的操作是______（選填字母）。
A．減少一個懸掛在A處的鉤碼 B．增加一個懸掛在A處的鉤碼
C．將懸掛在A處的鉤碼向左移動 D．將懸掛在A處的鉤碼向右移動
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【題目】小亮利用圖所示的電路，再借助電阻箱和電壓表，用等效替代的方法，測量一段合金絲的電阻R絲。他的主要實驗步驟如下所示，請你將實驗步驟補充完整。
（1）斷開開關S，把電壓表并聯在________兩端；閉合開關S，調節滑動變阻器滑片P至某一位置，使電壓表示數為U并記錄；
（2）斷開開關S，用電阻箱替代________接入電路；
（3）保持滑動變阻器滑片P位置不變，閉合開關S，________；
（4）讀出此時電阻箱的示數，如圖所示，則合金絲的電阻值R絲＝________Ω。
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【題目】一輛新能源電動汽車在水平公路上沿直線行駛，假設所受到的阻力不變，其v-t圖象如圖所示。其中0~1 s內和3~4 s內的圖象為直線，1~3 s內的圖象為曲線，則下列說法中正確的是（ ）
A. 0~1 s內電動汽車做勻速運動
B. 1~3 s內電動汽車做減速運動
C. 3~4 s內電動汽車處于靜止狀態
D. 3~4 s內電動汽車的牽引力一定最小
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【題目】閱讀下列短文，回答問題。
新風系統
近年來，北京市多次出現重污染霧霾天氣。為保證孩子們的身心健康，2017年1月5日，北京市教委部署中小學、幼兒園在校園樓宇、教室等學生活動空間安裝空氣凈化設備的試點工作，即安裝新風系統。
新風系統是由進風系統和排風系統組成的一套獨立空氣處理系統（如圖所示），它分為管道式新風系統和無管道新風系統兩種。管道式新風系統由新風機和管道配件組成，通過新風機凈化室外空氣導入室內，通過管道將室內空氣排出；無管道新風系統由新風機和呼吸寶組成，同樣由新風機凈化室外空氣導入室內，同時由呼吸寶將室內污濁空氣排出。相對來說管道式新風系統由于工程量大更適合工業或者大面積辦公區使用，而無管道新風系統因為安裝方便，更適合家庭使用。
新風系統的通風原理是采用高風壓、大流量風機、依靠機械強力由一側向室內送風，由另一側用專門設計的排風風機向室外排出的方式強迫在系統內形成新風流動場。在送風的同時對進入室內的空氣進行過濾、滅毒、殺菌、增氧、預熱（冬天）．系統主機凈化結構如圖所示，受污空氣經過初效過濾網把懸浮在氣流中的固體微粒或液體微粒截留而收集較大顆粒，較小顆粒經過電離區對其電離，空氣不能被電離，帶電的較小顆粒經過集塵區被吸附，就可以輸出潔凈的空氣。
請根據上述材料，回答下列問題：
（1）若在教學樓內安裝新風系統，應該選擇_______（選填“管道式”或“無管道”）新風系統更適。
（2）受污空氣經過初效過濾網把懸浮在氣流中的固體微粒或液體微粒截留而收集較大顆粒，此過程_______（選填“屬于”或“不屬于”）擴散現象。
（3）對于霧霾天帶來的危害，我們采取了戴口罩、使用空氣凈化器、甚至是新風系統等措施。其實，這些都是在被動的防護。有人提出要從霧霾產生的根源入手，關閉所有煉鋼廠、化工廠、火電站。請就上述觀點談談你的看法：_______。
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【題目】小華同學想用家里的體重計測量啞鈴片的密度。他分別進行了如圖甲、乙、丙所示的三次測量，對應的體重計示數分別為m1、m2、m3。若體重計單位為千克，水的密度用ρ表示，則丙圖中啞鈴片所受浮力表達式F浮=_____；該啞鈴片的密度表達式ρ1=________。（結果用m1、m2、m3、ρ、g表示）
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【題目】如圖甲所示，重為5N圓柱形容器靜止在水平桌面上，其底面積為S = 8×10-2m2。將質量為2kg的圓柱形物塊A放入容器內靜止，物塊的底面積為SA = 2×10-2m2，密度為ρA = 0.8×l03kg/m3，取g =10N/kg。
求：
（1）物塊對容器底的壓強；
（2）整個容器對桌面的壓力；
（3）向容器中緩慢注水使物塊剛好離開容器底時，容器中水對容器底的壓強。
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【題目】小明同學實驗探究“滑動摩擦力大小跟哪些因素有關”。實驗過程中保持長木板水平且固定，每個木塊各個表面粗糙程度相同。以下是部分實驗步驟：
第1次：把木塊平放在長木板上，用彈簧測力計水平拉木塊，使木塊做勻速直線運動，如圖甲。讀出測力計的示數并填入表中；
第2次：把木塊倒放在長木板上，用彈簧測力計水平拉木塊，使木塊做勻速直線運動，如圖乙。讀出測力計的示數并填入表中；
第3次：把兩塊相同木塊疊在一起平放在長木板上，再用同樣的方法拉木塊，如圖丙。讀出測力計的示數并填入表中；
第4次：把三塊相同木塊疊在一起平放在長木板上，再用同樣的方法拉木塊，圖略。讀出測力計的示數并填入表中。
（1）已知每個木塊的重力為20N，請你幫助小明同學將表格內的空格都填上_______。
實驗次數 | 木塊對木板的壓力F1/N | 測力計示數F2/N | 滑動摩擦力f/N |
1 | 4.0 | ||
2 | 4.0 | ||
3 | 8.0 | ||
4 | 12.0 |
（2）比較_____兩次實驗數據，可以得出“滑動摩擦力的大小與接觸面積無關”。
（3）比較第1、3、4三次實驗數據，可以得出的結論是：_____________________________
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