【題目】人站在平面鏡前，當他向平面鏡靠近時，他在平面鏡中的像將 ( )
A. 變大 B. 變小 C. 不變 D. 無法確定
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】【2016·衡陽卷】超聲波加濕器通電工作時，霧化片產生每秒170萬次的高頻率振動，將水拋離水面霧化成大量1μm～5μm的超微粒子（水霧），吹散到空氣中使空氣濕潤，改變空氣的濕度．
圖甲所示是某型號超聲波加濕器，下表為其部分技術參數，其中額定加濕量是指加濕器正常工作1h霧化水的體積；循環風量是指加濕器正常工作1h通過風扇的空氣體積；加濕效率是指實際加濕量和實際輸入功率的比值．
額定加濕量Q額 | 15L/h |
額定電壓U額 | 220V |
額定功率P額 | 660W |
水箱容量V | 30L |
加濕效率k | ≥1．2×10﹣2L/（hW） |
（1）水霧化成超微粒子的過程 （選填是或不是）汽化現象．加濕器正常工作時電池為 A，加滿水后最多能加濕 h．
（2）在沒有其他用電器接入電路的情況下，加濕器工作30min，標有“3000imp/kWh”的電能表指示燈閃爍了720次，此過程中加濕器的實際功率多少W？加濕器的加濕量Q實至少為多少L/h？
（3）超聲波內部有一個濕度監測裝置，利用濕敏電阻可實現對環境濕度的精確測量．圖乙中為該濕度監測裝置的電路圖，已知電源電壓為24V，定值電阻R0的阻值為120Ω，電流表的量程為0～100mA，電壓表的量程為0～15V，濕敏電阻的阻值R0隨濕度RH變化的關系圖線如圖丙所示，請你根據該電路計算濕度監測裝置能夠測量的濕度范圍．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在探究“壓力的作用效果與壓力和受力面積的關系”的實驗中，做了如圖所示的甲、乙、丙三組實驗： 
（1）實驗中，通過觀察海綿的形變程度來判斷壓力的作用效果，這種實驗方法叫 ．
（2）分析兩組實驗可得到結論：當壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．
（3）若要探究壓力的作用效果與壓力大小的關系，應控制不變．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】看過中央電視臺的圍棋講座就會發現，棋子在豎直放置的棋盤上可以移動，但不會掉下來。原來，棋盤和棋子都是由磁性材料制成的。棋子不會掉落是因為：（ ）
A. 棋子質量小，重力可以忽略不計 B. 棋子受到棋盤對它向上的摩擦力
C. 棋盤對它有很大的吸引力 D. 它受到棋盤的吸引，同時還受空氣的浮力
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】【2016·欽州卷】某學習小組在實踐活動中設計了調光臺燈電路，用鉛筆芯代替電阻線，模擬制作一盞實驗臺燈，如圖所示是臺燈的原理圖，AB表示鉛筆芯，P是滑片，L是標有“6V 3W”字樣的小燈泡，閉合開關S后，把滑片P移到A端時，小燈泡正常發光；把滑片P移到B端時，電流表的示數為0．2A．（假設小燈泡的電阻不隨溫度變化）求：
（1）電源的電壓；
（2）小燈泡的電阻；
（3）鉛筆芯的最大阻值；
（4）當滑片P滑到B端時，小燈泡的實際功率．
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