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弦樂隊在演奏前，演奏員都要調整自己的樂器——擰緊或放松琴弦，這樣做主要功能是改變樂器發出聲音的（）

A．響度

B．音調

C．音色

D．傳播方向

當擰緊或放松琴弦后，琴弦的振動快慢就會不一樣，故發出聲音的音調就會不同；
故選B．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

．在物理學的聲學實驗中，敲擊音叉產生聲音的實驗時常都有，請你根據所學知識，回答下列敲擊音叉產生的不同現象，用樂音的三要素進行解釋：
（1）先對音叉輕輕敲一下，再用較大的力敲擊音叉一下，這兩次敲擊的結果是                   不同了。
（2）先用橡膠錘對音叉輕輕敲一下，再用金屬錘稍大的力敲擊音叉一下，這兩次敲擊的結果是                   不同了。
（3）先對音叉輕輕敲一下，然后將音叉放在共鳴箱上，這時音叉的        增大了，這是由于                       的緣故。
（4）取兩只不同的音叉，分別敲擊一下，出現了      不同，而我們能知道兩只音叉發聲不同，是根據                    判定的。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題