【題目】某沉船打撈人員在水面下作業(yè)，他在下潛的過程中
A所受浮力變大，壓強(qiáng)變大 B所受浮力變大，壓強(qiáng)變小
C所受浮力不變，壓強(qiáng)變大 D所受浮力不變，壓強(qiáng)不變
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】網(wǎng)上曾熱銷一種“55度杯”，稱“能很快將開水變成適飲的溫水，而后又能將涼水變成適飲的溫水”。為破解此中秘密，某物理小組設(shè)計了如圖模型。設(shè)此模型杯內(nèi)膽中封存著300g水，此時室溫20℃；現(xiàn)向杯中倒入100℃開水，搖一搖，熱平衡后杯內(nèi)水溫迅速降至52℃。(忽略整個過程中內(nèi)膽及空間的熱損失)。
求：（1）封存的水吸收的熱量？
（2）杯中倒入水的質(zhì)量為多少？
（3）迅速將杯內(nèi)水倒掉，迅速將200g室溫的煤油倒入該杯，熱平衡后，煤油的溫度可升至多少？（煤油的比熱容為水的一半）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩輛汽車都做 （選填“加速”、“勻速”或“減速”）直線運動，其路程s隨時間t變化的圖象如圖所示．從圖象可知， 車的速度大；5s內(nèi)乙車通過的路程是 m．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“再探動滑輪”的活動中，小明用如圖所示的動滑輪提升鉤碼，改變鉤碼的數(shù)量，在正確操作的情況下，測得的實驗數(shù)據(jù)如下
實驗序號 | 鉤碼重G/N | 拉力F/N | 鉤碼上升高度h/cm | 繩端移動距離S/cm |
① | 1.0 | 0.7 | 10 | 20 |
② | 2.0 | 1.2 | 10 | 20 |
③ | 3.0 | 1.7 | 10 | 20 |
（1）實驗時，用手豎直向上 拉動彈簧測力計，讀出測力計的示數(shù)．
（2）分析表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，使用動滑輪提升物體時，拉力不等于物體重力的一半，而是大于物體重力的一半，其主要原因是 ．
（3）第①次實驗中，拉力所做的有用功是 J，總功是 J，動滑輪的機(jī)械效率為 ．
（4）由表中實驗數(shù)據(jù)計算推知，同一動滑輪，所提升物重增大，機(jī)械效率將 （選填“增大”、“減小”或“不變”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】賣火柴的小女孩在嚴(yán)寒里只能靠點火柴取暖，一根火柴的質(zhì)量約0.065g，火柴的熱值平均為1.2×107J/kg．
求：（1）一根火柴完全燃燒所釋放出的熱量為多少？
（2）一根火柴完全燃燒能使1m3空氣溫度升高多少攝氏度？
[已知空氣的密度為1.3kg/m3；比熱容為1×103J/（kg℃）]．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關(guān)于慣性，下列說法正確是（ ）
A.只有運動的物體才有慣性
B.在太空中遨游的衛(wèi)星沒有慣性
C.下坡的自行車，速度越來越大，其慣性也越來越大
D.一切物體都有慣性
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】人站在豎直放置的穿衣鏡前4m處，若人向鏡移動1m，則此過程中像的大小變化及移動后人離像的距離為（ ）
A．變大 6m B．變大 5m C．不變 6m D．不變 8m
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