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【題目】如圖所示，物體A與彈簧相連，放在水平地面上，彈簧比原來要長一點（沒有超過彈簧的彈性限度），而物體A靜止不動，試畫出該物體在水平方向上的受力示意圖．

【答案】解：如圖所示：
【解析】解：物體A與彈簧相連，放在水平地面上，彈簧比原來要長一點（沒有超過彈簧的彈性限度），說明物體受到彈簧的拉力，方向水平向右；物體A靜止不動，說明物體處于平衡狀態，受到平衡力的作用，所以物體受到水平向左的摩擦力，其大小等于拉力，作用點均在物體的重心上，作圖時應注意兩條線段長度要相等，如圖所示：
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解力的示意圖的相關知識，掌握用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來的方法，叫力的圖示法．（力的示意圖只表示出力的方向和作用點）．

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，額定電壓為110V的A、B兩盞電燈，額定功率分別為100W和25W．把它們接到220V的電路上，欲使它們都能正常發光且電路消耗的電能最少，正確的電路是（）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“杠桿平衡條件”的實驗中，采用了如圖所示的實驗裝置。

（1）調節平衡時，都應該使它在______位置平衡。根據圖示杠桿所處的位置，應將平衡螺母向______調整（填“右”或“左”）。

（2）掛上鉤碼，正確調節使杠桿再次平衡。此時掛在杠桿上的鉤碼施加的動力、阻力方向恰好與杠桿_____，掛鉤碼位置所對應的刻度值就等于__________。

（3）實驗的結果如下表所示。

甲同學分析實驗數據后認為杠桿平衡的條件是：動力+動力臂=阻力+阻力臂

乙同學分析實驗數據后認為杠桿平衡的條件是：動力×動力臀=阻力×阻力臂

兩個同學都認為自己是對的，對方是錯誤的．那么你認為他們中正確的應該是__________同學。原因是__________同學的結論部分僅從部分實驗數據分析得到，不是所有實驗數據都滿足他總結的結論。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關系如圖所示，現將甲和乙并聯后接在電壓為6V的電源兩端，下列分析正確的是（　　）

A. 電阻甲的阻值為10Ω B. 甲中的電流大于乙中的電流

C. 甲消耗的電功率為3.6W D. 整個電路消耗的電功率為10.8W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，大冶某建筑工地上一臺升降機的廂體連同貨物的質量為1.2．t，在20s內從地面上升到8層地面，消耗電能為4×105J，如果每層樓高均為3m，求：
（1）為了探究先浮出液面的是生雞蛋還是熟雞蛋．小明先用調節好的天平正確稱出一個生雞蛋的質量為g（天平橫梁恢復平衡時，砝碼數量和游碼位置如圖乙所示），將這一雞蛋煮熟冷卻后再稱出其質量為62.6g．通過測量還發現雞蛋煮熟后體積幾乎不變，可以推出雞蛋煮熟后的平均密度將（填“變大”、“變小”或“不變”）．由此可判斷：先浮出液面的是（填“生”或“熟”）雞蛋．
（2）圖甲中，從燒杯側面觀察水中的雞蛋，所看到的是雞蛋
A.正立放大的虛像
B.正立放大的實像
C.正立等大的虛像
D.倒立等大的實像
（3）為測出生雞蛋密度和浸沒在水中的浮力，小明進行如下操作： ①用天平測量出雞蛋的質量m1；
②用天平稱出空燒杯的質量m2；
③將溢水杯裝滿水，把雞蛋輕輕放入溢水杯中并用燒杯接住溢出的水；
④用天平測量燒杯和溢出的水的總質量m3 ．
則雞蛋密度的表達式ρ= ．雞蛋此時受到浮力的表達是F浮=（水的密度用ρ水表示）．
（4）廂體上升的平均速度；
（5）升降機的機械效率；
（6）升降機的功率．