【題目】在一次礦業開采中，施工人員挖掘到一金屬塊，為鑒定其為何種物質，人們用天平測得其質量為0.29kg，用排水法測得其體積是15cm3，這種金屬的密度是____kg/m3，可以初步判斷這種物質可能是____。若將此物送到月球上，它的質量是____kg。（ρ金=19.3×103kg/m3，ρ銅=8.9×103kg/m3，ρ鐵=7.9×103kg/m3）
桃李文化快樂暑假武漢出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某醫院急診室的氧氣瓶中，氧氣的密度為5 kg/m 3，給急救病人供氧用去了氧氣質量的一半，則瓶內剩余氧氣的密度是 kg/m 3；病人需要冰塊進行物理降溫，取450g水凝固成冰后使用，其體積增大了 cm3。（ρ冰=0.9×103kg/m 3）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，兩輪自動平衡電動車做為一種新興的交通工具備受中學生的喜愛，下表是某型號兩輪自動平衡電動車的主要參數，請通過計算解答下列問題：
（1）圖中小夏質量為40kg，輪胎與地面的總接觸面積為0.01m2，小夏騎行過程中地面受到的壓強為多少？
（2）鋰電池充滿電后能儲存多少焦耳的電能？
（3）鋰電池充滿電后，小夏多次騎著兩輪自動平衡電動車在平直路面上勻速行駛進行測試，最多行駛27km電能恰好耗盡，假設受到的平均阻力是總重力的0.1倍，求此過程中兩輪自動平衡電動車的工作效率是多少？
（4）在小夏騎行兩輪自動平衡電動車的過程中，為確保安全，請你對他提出一條合理的建議。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】兩組同學想研究“燈泡亮度改變時電功率的變化情況”，提供的器材有：兩個實驗室用小燈泡，甲組的燈泡上標有“1.5V”，乙組燈泡字跡模糊，兩種規格的滑動變阻器（“15Ω 1A”、“25Ω 1A”），電源（電壓相等且保持不變）、電流表和電壓表、開關、導線若干。兩組同學連接好電路后，調節滑片過程中電表示數和燈的亮度都發生變化，當滑動變阻器滑片位置都恰好在中點時，電壓表示數均為1.5V，電流表示數也相同（如圖a所示），此時甲組的燈泡比乙組的暗。
（1）電流表讀數為______A；
（2）請在圖b中將乙組同學設計的電路圖補充完整_________；
（3）電源電壓為_______V；
（4）乙組同學所測燈泡的電功率為_________W。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，電源電壓U為10V并保持不變，滑動變阻器規格為“20Ω 1A”。閉合開關S，當滑片P移至最左端時，燈泡正常發光，電流表示數為0.5A；當滑片P移至中點時，電流表示數為0.4A．則（ ）
A. 電路消耗的最小功率為2.5W
B. 滑片P在中點時，燈泡消耗的功率為2.4W
C. 滑片P在中點時，燈泡消耗的功率為3.2W
D. 滑片P在最左端時，2min內電流通過燈泡所做的功為10J
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【題目】小明觀察發現，彈簧測力計的刻度是均勻的，由此他猜想彈簧的伸長量與它受到拉力成正比。為了驗證猜想，小明決定進行實驗。
（1）要完成實驗，除了需要如圖甲中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼（每個鉤碼重力已知）、鐵架臺以外，還需要的測量儀器是___________。進行實驗后小明記錄數據如下表，表中數據明顯錯誤的是第_______次實驗。
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
拉力（鉤碼總量）F/N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
彈簧伸長量△L/cm | 0 | 0.40 | 0.80 | 1.70 | 1.60 | 2.00 | 2.40 |
（2）去除錯誤的一組數據，在圖乙中作出彈簧伸長量與所受拉力的關系曲線。
（_____）
（3）由圖象可驗證小明的猜想是______的（填“正確”或“錯誤”）。
（4）小華認為實驗中可以用彈簧測力計代替鉤碼．他的做法是：用彈簧測力計掛鉤勾住彈簧下端向下拉來改變力的大小，力的數值由彈簧測力計讀出，你認為用彈簧測力計好，還是用鉤碼更好一些？
答：______________；理由是：____________。
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【題目】伽利略等科學家曾做如圖所示的實驗，讓小車從斜面同一高度處滑下，觀察、比較小車沿不同平面的運動情況．
（1）實驗時讓小車從斜面同一高度滑下，目的是使小車到達平面時具有相同的 ．
（2）三次實驗中，小車在水平面上受到摩擦力最大的是 次，這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的 有關．
（3）進一步推理可知，若水平面絕對光滑（不受阻力）則小車會在水平面上做 運動．著名的 定律就是在這樣的基礎上總結和推理得到的．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小雨觀察到游樂場的過山車可以底朝上在圓形軌道上運動，游客卻不會掉下來，他想探索其中的奧秘，做了以下兩個探究：
（
）探究一：如圖甲所示，小球由
點沿光滑軌道自由運動到
點，小球到達點的速度
與高度
和小球質量
的關系，數據如表一．
表一
實驗次數 |
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則小球到達B點的速度v與_________有關，且v2=k1______。
（
）探究二：如圖乙所示，小球以一定速度從點沿光滑的豎直圓形軌道運動，恰好通過最高點
，小球在點的速度與軌道半徑
的關系，數據如表二．
由小球在點的速度與軌道半徑的關系式為__________．
表二：
實驗次數 |
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（
）如圖丙所示，將甲、乙兩軌道組合后，小球從點沿光滑軌道自由運動，若
，要使小球經過點后能恰好通過點，則
__________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，是我們實驗室常用的托盤天平。
⑴使用前應將天平放在水平桌面上，先_____后再調平，調平時如果指針偏向分度標尺左側，則應該向_____（“左”或“右”）調節平衡螺母。
⑵如圖乙所示，小明正在用已調平的天平測量物體質量，請你指出存在的兩處錯誤：_____；_____.
⑶小明改正錯誤后，進行正確的操作時，在向砝碼盤中放砝碼時，應根據所估計的被測物體質量，按質量_____（選填“由小到大”或“由大到小”）的順序增減砝碼，當將5g的砝碼（此砝碼為砝碼盒中最小的砝碼）加入后，發現指針最終靜止在如圖丙所示的位置，接下來的操作是：_____，直至天平平衡．
⑷最后天平平衡時，右盤中所加的砝碼和游碼的位置如圖丁所示，則物體的質量是_____g.
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