【題目】天氣晴朗的中午，勤快的小華把臟了的校服洗凈后，如何才能讓濕校服盡快晾干，以便穿著校服參加學校下午組織的括動，解釋這樣做的道理．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】2009年3月1日，嫦娥一號衛星進行了深度撞月試驗。地面對衛星發出的撞月指令是通過______傳遞的；已知地球與嫦娥一號衛星的距離為3.9×108m，那么地面發出的指令經________s后到達衛星。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】冬天孩子們圍著火爐取暖，這是利用 的方式獲取內能；而遠離火爐的孩子同時還要靠雙手反復摩擦讓手感到溫暖，這是利用 的方式增加了手的內能．（以上兩空選填“做功”或“熱傳遞”）
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【題目】下列說法正確的是 ( )
A．電動機是利用電磁感應現象制成的 B．電磁起重機是利用磁生電現象制成的
C．發電機工作時將機械能轉化為電能 D．通電螺線管的磁性強弱只與電流有關
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【題目】在探究“導體的電阻跟哪些因素有關”的問題時，同學們作了如下的猜想：
猜想1：導體的電阻可能跟導體的橫截面積有關；
猜想2：導體的電阻可能跟導體的長度有關；
猜想3：導體的電阻可能跟導體的材料有關．
如圖所示是他們進行實驗探究的器材，演示板上固定了四條金屬電阻絲，a、b、c三條長度均為lm，d的長度是0.5m；a、b的橫截面積相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的橫截面積大于a；a、d的材料和橫截面積都相同．
（1）在探究電阻跟橫截面積的關系時，可依次把M、N跟 的兩端連接，閉合開關，記下電流表的示數，分析比較這兩根金屬絲電阻的大小．
（2）依次把M、N跟a、d的兩端連接，閉合開關，記下電流表示數，分析比較a、d兩根金屬絲電阻的大小，可探究電阻跟 的關系，其具體結論是： 。
（3）一般說來，所有物體都有電阻．探究過程中，又有同學提出猜想4：電阻還可能跟溫度有關．請用一個廢燈泡的燈芯（如圖2所示）設計一個實驗來研究這個問題，要求：
①說出方法 ．
②畫出電路圖．（金屬線用電阻的符號代替）
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【題目】小科自制了一盞可調節亮度的臺燈，小燈泡規格是“6V，3W”．請完成以下問題：
（1）粗心的小科忘記把燈泡畫上去，你認為燈泡應該畫在 之間（填“ab”或“cd”）．
（2）小科認為臺燈暗時比亮時省電，但小寧認為臺燈光線暗時滑動變阻器消耗的電能卻增多，所以不省電，你認為他們誰正確？（填人名） ．
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