【題目】聲音的音色由發聲體的______________、_____________決定，不同發聲體的___________、___________不同，發出聲音的音色也就不同。
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”的實驗中，小明用鐵釘制成簡易的甲、乙兩個電磁鐵，并設計了如圖所示的電路。
（1）實驗時可以通過_________________來判斷電磁鐵磁性的強弱。當滑動變阻器的滑片P向左移動時，電路中的電流__________(選填“增大”、“不變”或“減小”)，電磁鐵吸引大頭針的個數增多，說明通過電磁鐵的電流_________，電磁鐵的磁性越強；
（2）根據圖示的情形可知，電磁鐵_____(選填“甲”或“乙”)的磁性較強，說明電流一定時，線圈匝數_____，電磁鐵的磁性越強；實驗發現被電磁鐵吸引的大頭針下端是分散的，其原因是大頭針被___。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】超聲波加濕器通電工作時，霧化片產生每秒170萬次的高頻率振動，將水拋離水面霧化成大量1μm～5μm的超微粒子(水霧)，吹散到空氣中使空氣濕潤，改變空氣的濕度。
如圖甲所示是某型號超聲波加濕器，下表為其部分技術參數，其中額定加濕量是指加濕器正常工作1h霧化水的體積；循環風量是指加濕器正常工作1h通過風扇的空氣體積；加濕效率是指實際加濕量和實際輸入功率的比值。
甲 乙
（1）水霧化成超微粒子的過程__________(選填“是”或“不是”)汽化現象。
（2）加濕器正常工作時電流為_____________A，加滿水后最多能加濕__________h。
（3）在沒有其他用電器接入電路的情況下，加濕器工作30min，標有“3000imp/kWh”的電能表指示燈閃爍了720次，此過程中加濕器的實際功率__________W。
（4）加濕器的加濕量Q實至少為____________L/h。
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【題目】下列估測最接近實際的是（ ）
A．體育考試中使用的實心球重約2N
B．成年人的體積約為60cm3
C．空調的電功率約為200W
D．一元硬幣的直徑大約是2.5cm
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【題目】雙耳效應是指人們依靠聽覺能夠確定發聲體方位。回聲定位主要因素是聲音傳到兩只耳朵______和______的差異。人如果將雙眼蒙上，靠聽覺也能大致確定發聲體的方位就是因為__________。
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【題目】下列說法正確的是（ ）
A. 大量甲醛擴散在空氣中會造成環境污染
B. 海綿容易被壓縮，說明分子間有空隙
C. 吸盤能緊貼在瓷磚上，說明分子間存在引力
D. 曬太陽是通過做功的方式改變內能
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【題目】【2016山東菏澤卷】下列數據中，最接近生活實際的是
A．一名初中生的質量是50kg
B．一名普通初中生的身高是216cm
C．中學生通常情況下的步行速度可達5m/s
D．成年人的正常體溫是39℃
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