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臺風是一種破壞力很大的災害性天氣。某次臺風把市民公園的一棵大樹吹倒了，需要兩個工人把它扶起，工人們想到了如圖所示四種方案，每個人所需拉力最小的方案是（）

拉力越小拉力的力臂越大，所以選B。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

用滑輪組提取重物（2+2=4分）

（1）在圖18中工人師傅站在地面上用滑輪組向高處提重物，畫出最省力的繩子繞法
（2）重物被提高1m，拉力使繩自由端移動______________m。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的器件中屬于省力杠桿的是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小鵬利用滑輪組及相關器材進行實驗，記錄的實驗數據如下表所示。請根據表中數據歸納出拉力F與重力G的關系：F = 。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，不計重力的杠桿OB可繞O點轉動，重為6N的重物P懸掛在杠桿的中點A處，拉力F與杠桿成30°角，杠桿在水平位置保持平衡，則拉力F＝ N。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

（1）如圖為活塞式抽水機模型，O點為支點，動力F作用在杠桿上A點，畫出阻力F和阻力臂。

（2）程躍要提起重700N的物體，于是，他找來了一些滑輪和繩子，想利用滑輪組提起這個重物。但是繩子能承受的最大拉力只有300N．程躍想站在地上向下拉繩，請幫他在圖“a”、“b” 或“c”中選出最合適的滑輪組來提起重物。并在所選的圖中畫出正確的繞繩方法。

（3）試畫出如下圖所示實物圖的電路圖。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(5分)在探究杠桿平衡條件的實驗中：

(1）小麗把杠桿支在支架上，調節

杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在_________位置平衡。這樣做的目的是：____________________
（2）如圖甲所示，在杠桿右邊B處掛兩個相同的鉤碼，要使杠桿仍在水平位置平衡，應在杠桿左邊A處掛____________個相同的鉤碼。
（3）如圖乙所示，用彈簧測力計在C處豎直向上拉，當彈簧測力計逐漸向右傾斜時，杠桿仍然在水平位置平衡，彈簧測力計的拉力F ____________（填“變大”、“不變”或“變小”），原因是__________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小明同學是學校的升旗手，他將一面國旗在國歌聲中勻速升到旗桿頂端，旗桿頂端的滑輪應是，利用它來升國旗的好處是；國旗勻速上升過程中，國旗的動能會，重力勢能會（填“變大”“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在生產、生活中，人們經常會用到輪軸，輪軸是一種__________杠桿（選填“省力”、“費力”或“等臂”）；人們修建盤山公路的目的是為了。

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