【題目】如圖所示是同學們做電學實驗時使用的電路，同學們對此電路提出以下說法中錯誤的是
A. 采用此電路可以探究電流跟電壓的關系，實驗時要保持電阻R阻值不變
B. 采用此電路可以測量電阻R的阻值，滑動變阻器在電路中能起到保護電路的作用
C. 開關閉合后，當變阻器滑片由右向左滑動過程中，電流表示數增大，電壓表示數增大
D. 開關閉合，如果將電流表和電壓表調換位置，電路元件不可能被燒毀
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【題目】《舌尖上的中國2》聚焦于普通人的家常菜，讓海內外觀眾領略了中華飲食之美．如圖所示，通過煎、炒、蒸、拌烹調的四種美食中所包含的物理知識，不正確的是（ ）
A. 煎：煎鍋一般用鐵制造，主要是利用了鐵的比熱容大
B. 炒：主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內能增加
C. 蒸：是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱，使榆錢飯蒸熟
D. 拌：香蔥和豆腐要拌著才能入味，說明分子沒有做無規則運動
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【題目】開縣某中學的小明同學在做伏安法測電阻的實驗設計的電路圖如圖所示：
（1）該實驗的原理是____________；
（2）按圖所示的電路圖連接電路，連接電路時，應將開關斷開，滑動變阻器的滑片P應滑在______端（選填“左”或者“右”），以保護電路；
(3)閉合開關，調節變阻器的滑片到某位置時，電壓表和電流表的示數如圖所示，則電壓表的讀數是______V，電流表的讀數是_______A，被測電阻Rx的阻值是_____ Ω；
(4)小明同學測量完畢準備整理實驗器材結束實驗。你認為他的實驗真的結束了嗎？你會給他提出什么建議呢？____________________；你提出這個建議的目的是： _____________________。
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【題目】下列有關電壓的說法，正確的是（）
A. 有電壓，就一定有電流
B. 用電器有電流通過，用電器兩端一定有電壓
C. 并聯電路中電壓處處相等
D. 串聯電路中用電器兩端的電壓處處相等
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【題目】在一些戰斗中，會使用一種石墨炸彈．這種炸彈爆炸后釋放大量的纖維狀的石墨，覆蓋在發電廠的設備上，造成電廠停電．這種炸彈的破壞方式主要是（ ）
A.炸塌廠房
B.炸毀發電機
C.使設備短路
D.切斷輸電線
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【題目】在如圖(1)所示的電路中，電源電壓保持6伏不變，R1的阻值為10歐。閉合開關S，電壓表的示數如圖(2)所示。
(1)求通過電阻R1的電流。
(2)求電阻R2的阻值。
(3)現有阻值分別為2歐、10歐、50歐、100歐的四個定值電阻，請選擇其中一個定值電阻替換電路中的電阻R2，要求：電壓表選擇合適的量程后，閉合開關S，能使電壓表指針偏離零刻度線的角度是原來的一半。
請判斷：所提供的四個定值電阻是否符合要求，若有符合，請具體說明是哪個電阻，并指出電壓表所選用的量程；若不符合，請說明理由。
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【題目】下列各種情況中，一支金屬圓棒的質量會發生變化的是
A. 放在火爐上給它加熱
B. 用砂輪對它進行加工
C. 宇航員把它帶到太空中
D. 用機器把它軋成一塊金屬板
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【題目】如圖所示，在兩個相同的金屬盒（用易拉罐自制）內，分別加入質量相等的水和煤油，用溫度計測出它們的初溫，同時放在用酒精燈加熱的鐵板上，讓水和煤油吸收________的熱量，記錄水和煤油的溫度，比較水和煤油________的溫度，比較它們吸熱的本領。實驗中，______的溫度升高得慢，這是由于它的__________比較大。
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