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【題目】下列說法中正確的是（　�。�

A. 溫度高的物體具有的內能多，溫度低的物體具有的內能少

B. 讓流動的熱水流過散熱器取暖是因為水的比熱容較大

C. 塑料吸盤能牢牢地吸附在玻璃上，說明分子間存在著引力

D. 物體吸收熱量，溫度可能升高

【答案】BD

【解析】

物體具有內能的多少不能以溫度的高低來衡量，內能的多少還與物體的質量有關，故A錯；由于水的比熱容較大，在溫度降低相同時，水放出的熱量多，所以常用水來取暖，故B正確；塑料吸盤能牢牢地吸附在玻璃上，是由于大氣壓強的作用，與分子間的作用力無關，故C錯；物體吸收熱量時，溫度可能升高，也可能保持不變，比如晶體熔化過程中，故D正確；應選BD。

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想知道小燈泡的亮暗程度與什么因素有關．于是他找來了額定電流均小于0.6A，額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2 ，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖所示1的電路開始探究．

（1）請你用筆畫線代替導線，根據圖1所示的電路圖，將圖2所示實物圖連接完整．
（2）若小明連接電路后閉合開關，燈L1很暗幾乎不發光，移動滑片P也不能改變燈的亮度．原因是他把滑動變阻器的．（選填“A，B”或“C，D”）接線柱接入了電路．
（3）小明排除故障后，按圖所示的電路繼續進行實驗：
①閉合開關，滑片P向（選填“A”或“B”）端移動，使燈L1發光，測出燈L1的相關物理量，記錄和計算結果如下表：

次數	電壓/V		實際功率/W	電阻Ω
1	1.6	0.20	0.32	8.00
2	2.5	0.24	0.60	10.42
3	2.8	0.26	0.73	10.77

②請將記錄數據時遺漏的物理量和單位填入表格的空白處．
（4）小明注意到燈L1的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．結合表中數據得出的結論是小燈泡的實際功率越，小燈泡越亮．燈L1的額定功率是W．
（5）用L2替換L1重復上面的實驗時，需要改變表的量程，發現燈L2的亮度變化規律與燈L1相似．若該電表的另一個量程已損壞，在不添加任何器材的情況下，請在方框內圖3畫出能測量小燈泡L2額定功率的實驗電路圖．
（6）小明在實驗結束后與同學們討論：
①有同學認為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準確．”這種說法錯誤的原因是他忽略了對小燈電阻的影響．
②有同學認為“把燈L1換成定值電阻，該實驗可以用來研究導體中的電流與電壓的關系．”你認為這種說法（選填“正確”或“錯誤”）．

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【題目】某電流表有0~3A和0~ 0.6A兩個量程，某同學使用0~3A量程，但卻誤讀了0~0.6A量程的讀數，他讀得的數據是0.2A，那么真實讀數應為________A。

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【題目】小王在使用電壓表前未調零，測量小燈泡兩端電壓時，閉合開關，電壓表指針指在表盤第2大格處，斷開開關，指針指在零刻度右邊第4小格處，則該小燈泡兩端電壓可能是(　　)

A. 6 VB. 8 VC. 1.5 VD. 1.8 V

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【題目】下面事例中，通過熱傳遞方式改變物體內能的是（　�。�

A. 雙手相互摩擦，手會變暖和

B. 用熱水袋焐手，手會變暖和

C. 反復彎折鐵絲，彎折處變熱

D. 水沸騰后，壺蓋被水蒸氣頂起

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【題目】在圖甲所示的電路中，當開關S從2轉到1時，根據電流表和電壓表對應的示數，在U﹣I坐標中描繪了相對應的坐標點，如圖乙所示，電源電壓是，電阻R1的阻值是，電阻R2的阻值是

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【題目】太陽能熱水器、電熱水器、燃氣熱水器是常見的三種熱水器．現需將10kg、20℃的水加熱到40℃，不考慮能力轉換過程中能量的損失，若用太陽能熱水器加熱，則水吸收了J太陽能；若用額定功率為1000W的電熱水器正常加熱，則需要分鐘；若用燃氣熱水器加熱，則需要完全燃燒m3的燃氣．（水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）．燃氣的熱值為4.2×107J/m3）