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小明用圖甲所示的電路，研究通過導體的電流與導體電阻的關系．電源電壓恒為6V．實驗過程中，他做了六次實驗，每次改變電阻箱R'，的阻值后．通過調節滑動變阻器始終保持R'兩端的電壓不變，記下相應的電流值．根據記錄的六組數據，他在方格紙上描出了電流I與電阻箱阻值R'的關系圖線，如圖乙．

（1）記錄第一組數據時，電阻箱R'的阻值為4Ω，此時電流表示數是多少?
（2）小明在實驗過程中．控制電阻箱R'兩端的電壓是多大?
（3）記錄第二組數據時，小明記下電流表的示數為0.4 A，此時電阻箱消耗的功率是多少?滑動變阻器接入電路中的電阻是多大?
（4）記錄第四組數據時，電阻箱和滑動變阻器消耗的功率之比是多少?

（1）0.5A （1分）（2）2V（1分）（3）0．8W （2分） 10Ω（2分）（4）7：13（1分）

試題分析：（1）由圖知當電阻箱阻值

時，電流值

．
（2）由圖知當電阻箱阻值

時，電流值

，
則電阻箱R'兩端的電壓U_R′=I₁ R′=0.5A×4Ω=2V．
（3）由圖知當電流

時，電阻

，
則電阻箱消耗的功率

．
電源電壓

，
由歐姆定律得電路電流

，
則

．
（4）由圖知第四組數據

，

，由歐姆定律得

，
則

，
電阻箱與滑動變阻器串聯I相同，由P=I²R得

點評：解本題關鍵是，由圖象求出電流與對應的電阻值．用圖象描述各物理量間的關系，是物理學上常用的方法，應學會作圖、識圖，掌握識圖的方法．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖電源電壓恒定。閉合開關S，滑動電阻器滑片P向右移動，則開關閉合后，下列關于電路的說法正確的是（）

A．燈泡L變亮

B．燈泡L變暗

C．電流表示數不變

D．電流表示數變大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

各種各樣的用電器極大地豐富了我們的生活，可以說，現代社會離不開電。讓我們從簡單的電路開始探究吧。
⑴如圖所示，汽車在轉向前，司機會撥動方向盤旁邊的橫桿，汽車同側的前后兩個轉向燈就會同時閃亮、同時熄滅，這兩個轉向燈在電路中的連接方式為；司機所撥動的這根橫桿就相當于電路中的。（填電路元件）

⑵如圖所示，要讓兩燈并聯，應閉合開關；為避免電源短路，不能同時閉合開關。

⑶如圖所示，要使燈L₁和L₂串聯，應用導線連接兩個接線柱（填寫數字序號）。

⑷如圖所示家用電冰箱及其電路圖，冰箱壓縮機由溫控開關自動控制，冷藏室照明燈由冰箱門聯動開關控制。冰箱門關閉后，聯動開關處于________狀態，冰箱里的溫度降低到一定程度后，溫控開關會自動_________(選填“斷開”或“閉合”)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

某電熱水器的簡化電路如圖所示，A為自動溫控開關，當水的溫度達到設定溫度時自動斷開電路；低于設定溫度時，自動接通電路。S是熱水器的功率選擇開關，可選擇高低兩種加熱功率，R₁、R₂都是發熱電阻器。主要的技術指標如下表．[水的比熱容為4.2×10³J/（kg·℃） ]，求：

額定電壓（V）	220	發熱電阻器類型	電熱管
輸入功率一檔（W）	2200	輸入功率二檔（W）	1600
溫度范圍（℃）	20—78	容積（L）	20

（1）該電熱器加滿一箱水時，水的質量；
（2）把一箱水升高30℃時，水吸收的熱量；
（3）當S撥至1時，電路中的電流；
（4）R₂的阻值。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，L上標有“6 V 3 W”字樣，電流表量程為0~0.6 A，電壓表量程為0~15 V，變阻器R的最大電阻為100 Ω。只閉合S₁，滑片置于a點時，變阻器連入電路中的電阻為R_a，電流表示數為I_a。只閉合S₂，移動滑片，變阻器兩端電壓與其連入電路的電阻關系如圖所示；當滑片置于b點時，電壓表示數U_b= 8 V，電流表示數為I_b。已知R_a∶R₀= 12∶5，I_a∶I_b= 3∶5。（燈絲電阻不隨溫度變化）

求：（1）小燈泡的電阻；
（2）定值電阻R₀和電源電壓；
（3）在電表的示數不超過量程，燈泡兩端的電壓不超過額定值的情況下，只閉合S₁時，變阻器連入電路的最小電阻為多少；只閉合S₂時，電路消耗的最小功率為多少。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖所示電路中，電源兩端電壓保持18 V不變。小燈泡L上標有“6V 2.4W”，不考慮燈絲電阻變化。滑動變阻器R₁的最大阻值為100Ω，定值電阻R₂的阻值為20Ω，電壓表V₁和電壓表V₂的量程均為0-15V，電流表的量程為0-0.6A。為保證各個電表和小燈泡均安全，下列說法中正確的是（）

A．滑動變阻器可以調節的范圍是55Ω-85Ω
B．滑動變阻器可以調節的范圍是10Ω-55Ω
C．電路消耗的總功率最小值為2.7W
D．電路消耗的總功率最大值為9.26W

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

圖甲和圖乙是利用熱敏電阻來測量溫度的原理圖。熱敏電阻R的阻值隨溫度的變化關系如下表所示,電源電壓均為20V且保持不變，定值電阻R₀的阻值為30Ω。則：
(1)在圖丙坐標中作出熱敏電阻的電阻值與溫度的關系圖線。
(2) 圖甲中電流表的示數為0.4A時，熱敏電阻兩端的電壓和消耗的功率分別是多少？

丙

(3) 圖乙中電壓表的量程為0～15V，試求此電路能測量的最高溫度。

溫度t/℃	0	20	40	60	80	100
熱敏電阻值R/Ω	100	55	35	20	12.5	7.5

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在學校創新比賽中，小亮同學設計了一個多檔位的電熱水器。圖甲所示是他設計的電熱水器的工作電路圖，R₁和R₂是兩根電熱絲。他設計的旋轉開關如圖乙所示，旋轉開關內有一塊絕緣圓盤，在圓盤的邊緣依次有共10個金屬觸點（在圖乙中用“○”表示，“○”中標有1、2、3、4編號，編號相同的觸點用導線連接）。可以繞中心軸轉動的開關旋鈕兩端各有一個金屬滑片，轉動開關旋鈕可以將相鄰的觸點連接。例如，圖乙中，旋鈕上的箭頭指向圖中位置D，此時，金屬滑片將1、2兩觸點接通，同時另一端也將3、4兩觸點接通。當旋鈕上的箭頭指向A、B、C、D不同位置時，可以實現四檔加熱功率。他設計的四檔加熱功率如下表所示：

1．如果要實現旋轉開關沿某個方向轉動時，加熱功率依次遞減或遞增，通過計算，分析說明電熱絲R₁和R₂的阻值應該分別為多大?旋鈕上的箭頭指向A、B、C、D不同位置時，分別對應哪一檔加熱功率?
2．小亮根據計算結果，借助電池組、電壓表和電流表分別截取了電阻大小符合要求的兩根電熱絲，并按電路圖連接好。經檢查無誤后，小亮將電熱器接入家庭電路，同時借助電能表和手表測量電熱器在不同檔位工作時實際消耗的電功率，結果發現每一檔的實際功率均小于按照電熱絲電阻值計算的結果，測量后發現電源電壓為220V。請簡單解釋產生這種偏差的原因。
3．使用中他發現水溫開始升高較快，后來水溫升高越來越慢，最后甚至會保持某個溫度不再升高，此時水并沒有沸騰。并且選擇加熱檔位功率越小，水能夠達到的最高溫度越低，這是為什么?

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

小明家有一種電飯鍋，它有加熱和保溫兩種工作狀態，（由機內溫控開關S₀自動控制），從說明書上收集到如下數據與如圖所示的原理電路圖．

額定電壓	220V
加熱時功率	800W
保溫時功率	44W

（1）請說出該電飯鍋何時處于保溫狀態；
（2）試求R₁和R₂的阻值；
（3）當電飯鍋正常加熱15min后，小明家的電能表的表盤示數從329.4kW?h會變成多少？

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