Question

【題目】課外學習小組準備進行“彈簧的伸長與所受的拉力的關系”的實驗探究．
（1）要完成實驗，除了需要如圖l中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼（每個鉤碼重力已知）、鐵架臺以外，還需要的測量儀器是 ．
（2）進行實驗后所測的實驗如表，根據實驗數據，你認為用這樣的彈簧能做一個測量范圍是N的測力計，理由是： ．

實驗次數	1	2	3	4	5	6	7
拉力（鉤碼總重）F/N	O	1	2	3	4	5	6
彈簧伸長量△L/cm	O	0.40	0.80	1.20	1.60	1.80	1.90

（3）去除不符合測力計原理的數據，請在圖2中作出彈簧伸長量與所受拉力的關系圖線．
（4）若彈簧的伸長量為1cm，則所掛鉤碼的總重力為N．
（5）如圖3是兩種材料在受到一定拉力作用下的伸長量與所受拉力圖象．如果要制作精確度較高的彈簧測力計，應選用材料制作彈簧測力計．

Answer 1

【答案】
（1）刻度尺
（2）0～5N；5N之后彈簧的伸長量與拉力不成正比
（3）
（4）2.5
（5）甲
【解析】解：（1）①鉤碼的重力已知，因此不需要測量，實驗中要測量的是彈簧的伸長量，所以需要刻度尺；（2）能做量程為0～5N的測力計．理由是拉力在5N之前，拉力每增加1N彈簧都伸長0.4cm，彈簧的伸長與拉力成正比．而拉力在5N以后，就不存在這種正比關系．（3）將表中拉力對應橫坐標，彈簧伸長量對應縱坐標，圖象如下： ；（4）表中數據所示，彈簧伸長量每增加0.4cm，所掛鉤碼的重力就增加1N，若彈簧的伸長量為1cm時，則 = ，則G總=2.5N；（5）讀圖象可知，在拉力相同時，彈簧甲的伸長更明顯，因此它適合制作精確度較高的測力計，彈簧乙的伸長更不明顯，而且能承受較大的拉力，因此它適合制作量程較大的測力計．所以答案是：（1）刻度尺；（2）0～5N；5N之后彈簧的伸長量與拉力不成正比；（3）見上圖；（4）2.5；（5）甲．
【考點精析】通過靈活運用探究彈簧測力計原理的實驗，掌握彈簧在不損壞的前提下，受到的拉力或壓力越大，彈簧的形變量越大．（在一定范圍內、一定限度內、彈性限度內，都可以．也可以說成正比）即可以解答此題．