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【題目】甲、乙兩人同時從同一起跑線出發，同向做勻速直線運動，某時刻他們的位置如圖所示，圖中能正確反映兩人運動距離與時間關系的是（）

【答案】C

【解析】

試題分析：物體做勻速直線運動時，路程和時間的圖象就是一條過原點的直線，由此可知A和B都是錯誤的；由題干中的圖可知：甲和乙同時同向運動，相同的時間內，乙運動的路程長，乙的運動速度就大；我們可以在C和D的圖象中，找出相同的時間，看誰運動的路程長，從而得出甲和乙的正確圖象．由題干中的圖象可知：乙比甲運動的速度大．A、圖象表示，隨著時間的增長，運動的路程是不變的，表示甲乙是靜止的，故A錯誤；B、圖象表示，隨著時間的增長，運動的路程是不變的，表示甲乙是靜止的，故B錯誤；

C、在橫軸上找一點，表示時間相等；做縱軸的平行線，可以發現乙的運動路程長，說明了乙運動快，故C正確；D、運用上面的方法，可以發現：在相同的時間內，甲的運動路程長，速度大，故D錯誤．故選C．

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在做“測定滑輪組機械效率”的實驗中

（1）他所準備的實驗器材有：滑輪，細繩，鐵架臺，直尺，還需和重物；

（2）實驗中需要測的物理量有、、、；

（3）該同學實驗時，記錄的數據在表格中，請認真填寫所缺少的部分

物重/N	物體提高的高度/cm	彈簧測力計讀數/N	繩自由端拉動距離/cm	有用功/J	總功/J	機械效率
50	10	20	30

（4）根據表中數據，在圖中畫出該同學實驗時滑輪組的連接圖．

（5）實驗中彈簧測力計應該在豎直方向做運動．

（6）同學乙觀察并分析了甲的實驗后，認為甲的實驗中，可少用一種器材，少測兩個數據也能測出滑輪組的機械效率，通過和甲討論并經過老師的認定，他的方案是可行的．請你分析一下，去掉的器材是什么？少測哪兩個數據？

答：去掉；

少測兩個數據是，．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點，他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數，并觀察物質的狀態．

（1）應選用顆粒_________（選填“較大”或“較小”）的冰塊做實驗。

（2）圖乙中第3min時，物質處于________態。

（3）圖乙是他根據記錄的數據繪制的“溫度一時間”圖像．由圖像可知：冰屬于__________（選填“晶體”或“非晶體”），這樣判斷的依據是________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的短文，回答問題

雙觸點干簧管

雙觸點干簧管是一種磁控開關，結構如圖所示，其外殼是一只密封的玻璃管，管內充有某種惰性氣體，并裝有A.B和C三塊簧片，其中B和C是用鐵或鎳等材料制成，A是用銅或鋁等非磁性材料制成，A的端點與C的端點是固定端點，B的端點是自由端點，正常時B的端點在自身彈力作用下與A的端點接觸，當繞在干簧管上的線圈通電時，如圖所示，B的端點與C的端點分別被磁化而相互吸引，當吸引力大于B的彈力時，B與A的端點分開，并與C的端點接觸。而當B與C的吸引力減小到一定程度時，B在彈力的作用下與C的端點分開，重新恢復與A的端點接觸。