有許多重大火災都是因用電線路連接處接觸不良所造成的，當線路連接處接觸不良時，該處的電阻將 （減小／增大／不變），在該接觸處就會局部過熱引起升溫，接觸處的電阻又將隨著溫度的升高而 （減小／增大／不變），從而形成電熱的逐步積累和惡性循環，以致引發火災．
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：填空題
如圖是“探究電流通過導體產生的熱量與導體電阻關系”的實驗裝置，銅絲的電阻小于鎳鉻合金絲的電阻，銅絲和鎳鉻合金絲串聯浸在相同質量和相同初溫的煤油中，每一燒瓶里各插入一支溫度計．通電一定時間后，可以看到 瓶中（填“A”或“B”）煤油溫度升得高，這表明在相同時間內， 相同的情況下，電阻越 ，電流通過導體時產生的熱量越多。
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題
有甲、乙兩根電阻絲和一個電源電壓不變的電源。將甲、乙兩根電阻絲串聯接在電源兩端，在時間t內，產生的熱量分別為Q1、Q2；將甲電阻絲單獨接在電源兩端，在時間t內，產生的熱量為 （不計電阻絲隨溫度的變化）。
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題
如圖所示的豆漿機，它的機頭主要由一個電熱器和一個電動機帶動的打漿器組成，制作豆漿的過程是先加熱，再打漿，再加熱煮熟，即加熱和打漿交替進行。由此可知，豆漿機中的電動機和電熱器是_________聯的。若把1.5千克的清水放入豆漿機中，從25℃加熱到85℃，水吸收的熱量是_______焦。若電動機的功率是1000瓦，則電動機工作6分鐘消耗____________度電。[c水=4.2×103J/（kg?℃）]
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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題
小明和小紅利用如圖所示的裝置探究“導體產生的熱量與電阻大小的關系”。質量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，甲燒瓶中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大。乙燒瓶中的金屬絲是銅絲，電阻比較小。
（1）實驗中用到的測量儀器除溫度計外，還需要______________________________。
（2）實驗前，小紅問小明“水比較容易獲得，干嘛不用水代替煤油”。對于這個問題，你認為合理的解釋是：________________________________________。
（3）實驗中，小明和小紅發現__________燒瓶中溫度計的示數升高快。這表明：在電流和通電時間相同的情況下，導體的電阻越____________________，產生的熱量越多。
（4）最后，小明和小紅又利用此裝置，添加了必要的器材，探究了“通電導體產生熱量的多少和電流的關系”，他們控制通電時間相等，調節滑動變阻器改變__________，觀測其中一根電阻絲所在煤油溫度的變化，從而得出結論。
（5）小明提議利用該裝置改成“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗。則他們應如何替換上述實驗中的器材？請你寫出具體的替換方案。（2分）
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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題
（6分）為了探究電流產生的熱量跟哪些因素有關，小鷺同學先后采用如圖所示的甲、乙兩個裝置進行實驗．她將兩段電阻絲R1、R2分別封閉在兩個相同的燒瓶中（R1＜R2），用玻璃管將燒瓶分別與相同的氣球相連，兩次實驗電源電壓不變。
（1）要探究通電時間和通電電流大小相同時，電流產生的熱量與電阻的關系，應選擇裝置 進行實驗．（選填“甲”或“乙”）
（2）比較相同時間里氣球A與氣球C體積變化情況，可探究電流產生的熱量與 的關系．
（3）小鷺用氣球替代溫度計進行實驗，你對此的評價是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：計算題
工人師傅用圖所示的滑輪組在20s內將重500N的物體從地面勻速吊上4m高的陽臺，所用的拉力為200N，若不計繩重和摩擦。求：
（1）有用功多大？
（2）工人師傅做的總功及功率各多大？
（3）滑輪組的機械效率多大？
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