Question

【題目】（）在“探究杠桿平衡條件”實驗中，應先調節杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了便于測量__________；如發現杠桿左端偏高，則可講右端的平衡螺母向__________調節；

（）某同學在一根有等間距刻度的均勻杠桿兩側掛上每個質量都相等的鉤碼進行實驗．杠桿靜止于水平狀態的三次實驗情景如圖甲所示，根據圖甲的實驗，該同學得出結論：只要滿足“阻力阻力作用點到支點的距離動力動力作用點到支點的距離”，杠桿就能平衡

圖甲 圖乙

．這個結論是否正確？_________________________

．用圖乙所示的裝置，怎樣通過實驗來說明該結論是否正確？_________________________

Answer 1

【答案】 力臂 左 不正確 1．將彈簧測力計斜向右（或斜向左）拉，保持杠桿水平平衡；2．讀出動力：測力計的示數 F1；量出動力作用點到支點的距離；3．用測力計測出三個鉤碼的重力即阻力大小，量出阻力作用點到支點的距離；4．計算的值與的值，再進行比較，可以得出上述結論不正確

【解析】在“探究杠桿平衡條件”實驗中，應先調節杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了便于測量力臂；杠桿平衡的調節，哪端高平衡螺母向哪端移動，故如發現杠桿左端偏高，則可講右端的平衡螺母向左調節；某同學得出結論：只要滿足“阻力阻力作用點到支點的距離動力動力作用點到支點的距離”，杠桿就能平衡，這個結論具有特殊性，不正確；可用圖乙所示的裝置，1．將彈簧測力計斜向右（或斜向左）拉，保持杠桿水平平衡；2．讀出動力：測力計的示數；量出動力作用點到支點的距離；3．用測力計測出三個鉤碼的重力即阻力大小，量出阻力作用點到支點的距離；4．計算的值與的值，再進行比較，可以得出上述結論不正確；