【題目】天宮一號自2011年9月29日升空后至3月25日，完成了既定的科學實驗任務，獲得了大量寶貴的實驗數據，完成了歷史使命，于3月31日從遠地點高度224.3公里加速下降到近地點216.3公里，天宮一號從遠地點到近地點的過程中(忽略空氣阻力)，它的( )
A.重力勢能減少，動能增加，機械能不變
B.重力勢能減少，動能增加，機械能減少
C.重力勢能增加，動能減少，機械能不變
D.重力勢能減少，動能增加，機械能增大
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【題目】國產003型航母將采用自行研制的電磁彈射器。如圖所示，電磁彈射器的彈射車與飛機前輪連接，并處于強磁場中，當彈射車內的導體通以強電流時，即可受到強大的推力。下列與電磁彈射器工作原理一致的實驗是（ ）
A.
B.
C.
D.
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【題目】如圖所示，均勻圓柱體甲和薄壁圓柱形容器乙放置在水平地面上。甲的質量為2千克，底面積為5×10-3米2，乙的底面積為2×10-2米2。
V液（米3） | 1.5×10-3 |
Δp甲（帕） | 5880 |
Δp容（帕） | 980 |
(1) 若水深為0.15米，求水對容器乙底部的壓強p水。
(2)現將實心圓柱體丙先后疊放至甲的上部、豎直放入容器乙水中靜止。下表記錄的是上述過程中丙浸入水中的體積V浸、甲對水平地面壓強變化量
p甲和容器乙對水平桌面的壓強變化量p容。
請根據上述信息求出丙的重力G丙和水對容器乙底部的壓強變化量p水
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【題目】我國未來的航母將采用自行研制的電磁彈射器，圖是它的工作原理示意圖。電磁彈射器的彈射車與飛機前輪連接，并處于強磁場中，當彈射車內的導體通以強電流時，即可受到強大的推力。在圖所示的實驗中，與電磁彈射器工作原理一致的是
A.
通電導線在磁場中受力
B.
通電螺線管周圍有磁場
C.
電磁感應現象
D.
奧斯特實驗
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【題目】小鵬想通過實驗驗證“對于同一個用電器，當實際電壓低于額定電壓時，實際功率小于額定功率；當實際電壓等于額定電壓時，實際功率等于額定功率。”他連接了如圖所示的實驗電路，其中小燈泡上標有“2.5V”字樣。
（1）閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應放置在_______端。（選填“A”或“B”）
（2）小鵬連接好實驗電路，檢查連接無誤后，閉合開關S，卻發現燈泡不發光，電流表無示數，電壓表示數為3V，可能發生的故障是_______。
A．滑動變阻器處斷路 B．燈座接線短路
C．小燈泡的燈絲斷了 D．開關接觸不良
（3）排除故障后，小鵬進行了實驗。下面是他所寫的部分實驗步驟，請你將實驗步驟補充完整。
① 閉合開關S，調節滑動變阻器的滑片P至某一位置，使電壓表的示數為2V，將電壓表示數U、電流表示數I記錄在表格中。
② ____________________。
③ 根據公式________計算出兩次小燈泡的電功率P，并記錄在表格中。
（4）請你幫助小鵬設計實驗記錄表格。
（________）
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【題目】小華同學觀察家中手電筒，發現里面有一個小燈泡，上面標有“2.5V”字樣，他想測出該小燈泡的電功率：
(1)請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整，要求：當滑動變阻器的滑片向左移動時，小燈泡變暗。
（_______）
(2)實驗時無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，小燈泡始終不亮，電壓表有示數，電流表示數幾乎為零，則故障的原因可能是_________。
(3)排除故障后，連接好電路，閉合開關，移動滑片到某一位置時，電壓表示數如圖乙所示，若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖甲中滑動變阻器的滑片向_______(“A”或“B”)端移動，使電壓表的示數為2.5V。
(4)小華同學移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成如圖丙所示的I-U圖象，根據圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率為______W。
(5)小華若想接著探究電流與電阻的關系，需要補充的實驗器材是__________________。
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【題目】小軍利用由一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組，將重為G的物體勻速豎直提升高度h的過程中，繩子自由端移動的速度為v，豎直拉動繩子的拉力大小為F。若繩重及滑輪的摩擦均可忽略不計，則下列表述中可能正確的是
A.該滑輪組的機械效率為
B.提升重物需要的時間為
C.提升重物的額外功為(2F-G)hD.滑輪組提升重物的有用功率為Fv
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【題目】如圖所示，電取暖器通電后不久其中的電熱絲就會熱得發紅，而與其相連的導線的溫度卻沒有明顯的升高。根據這一現象小明提出了以下的可探究的科學問題，其中最合理的是
A.電流通過導體時產生的熱量與電功率有關嗎？
B.電流通過導體時產生的熱量與通電時間有關嗎？
C.電流通過導體時產生的熱量與導體的電阻有關嗎？
D.電流通過導體時產生的熱量與導體中電流的大小有關嗎？
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【題目】探究利用動滑輪提升重物，“動滑輪的機械效率跟動滑輪所受重力是否有關？”的實驗時，小明選用帶橫桿的鐵架臺、刻度尺、彈簧測力計、細繩，另外還有鉤碼一盒、質量不等的滑輪 2 個，滑輪的輪與軸之間的摩擦很小，可忽略不計。
（1）以下是他的部分實驗步驟，請你幫他補充完整：
①用調好的彈簧測力計分別測出對一個鉤碼的拉力、一個動滑輪所受的重力，分別用 T、G 動表示。如圖所示組裝實驗器材，用彈簧測力計______拉繩子自由端，繩子自由端所受拉力用 F 表示，繩子自由端移動的距離用 S 表示，鉤碼上升的高度用 h 表示。用彈簧測力計測出 F，用刻度尺分別測出 S、h．并把測量數據記錄在表格中；
②用彈簧測力計測出另一動滑輪所受重力 G 動，保證________不變，仿照步驟①分別測量對應的T 、G 動、F、S、h并把測量數據記錄在表格中。
（2）利用公式
；計算兩次實驗動滑輪的機械效率η，由η1______η2（選填“＝”或“≠”），可以得出“動滑輪的機械效率跟動滑輪所受重力有關”。
（3）實驗記錄表
T(N) | G 動（N） | h（m） | F（N） | S(m) |
| |
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