| A、只要導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流 | B、只要導(dǎo)體在磁場(chǎng)中切割磁感線運(yùn)動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流 | C、閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流 | D、閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中切割磁感線運(yùn)動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流 |
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
高考時(shí)，工作人員拿著金屬探測(cè)儀對(duì)考生進(jìn)行檢查，以防止考生將手機(jī)等含有金屬部分作弊工具帶入考場(chǎng)（如圖）．當(dāng)探測(cè)儀中的線圈靠近金屬導(dǎo)體時(shí)，在金屬導(dǎo)體內(nèi)部就會(huì)產(chǎn)生一種特殊電流，從而觸發(fā)報(bào)警．則探測(cè)儀的工作原理是（ ）| A、電磁感應(yīng)現(xiàn)象 | B、磁場(chǎng)對(duì)電流的作用 | C、電流的磁效應(yīng) | D、磁極間的相互作用 |
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
| A、電磁感應(yīng)現(xiàn)象和電流的磁效應(yīng) | B、電磁感應(yīng)現(xiàn)象和磁場(chǎng)對(duì)電流的作用 | C、磁場(chǎng)對(duì)電流的作用和電流的磁感應(yīng) | D、都不可以研究 |
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
如圖所示是小明探究在“什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)裝置，其中能夠使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是（ ）| A、導(dǎo)線AB不動(dòng)，換用磁性更強(qiáng)的永磁體 | B、磁體與導(dǎo)線AB一起向右移動(dòng) | C、磁體不動(dòng)，導(dǎo)線AB上下移動(dòng) | D、導(dǎo)線AB不動(dòng)，磁體左右移動(dòng) |
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
| A、超聲波是電磁波 | B、電磁波在真空中不能傳播 | C、手機(jī)不能接收電磁波 | D、紅外線是電磁波 |
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
| A、電磁波不能在真空中傳播 | B、電磁波在空氣中傳播時(shí)，頻率越高，波長(zhǎng)越小 | C、電磁波不能發(fā)生反射 | D、電磁波只能傳遞聲音信號(hào)，不能傳遞圖象信號(hào) |
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
| A、使用電磁波傳輸數(shù)字信號(hào) | B、使用超聲波傳輸數(shù)字信號(hào) | C、使用紅外線傳輸數(shù)字信號(hào) | D、使用次聲波傳輸數(shù)字信號(hào) |
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