【題目】驗電器的工作原理是 ，在用測電筆辨別家庭電路中的火線與零線，手應接觸到測電筆的 ．
名師導航單元期末沖刺100分系列答案
名校名卷單元同步訓練測試題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用一個100N的水平力推一個重100N的桌子，沿水平方向移動了0.5m，下列說法正確的是（ ）
A. 重力做功50J B. 推力做功50J
C. 地面的支持力做功為0J D. 沒有一個力做功
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究凸透鏡成像試驗中，小紅把蠟燭放在凸透鏡的某一位置時，在透鏡另一側(cè)離透鏡10cm的光屏上得到一個倒立、縮小的清晰的像．當她把蠟燭移到據(jù)透鏡10cm處時，所成的像是（ ）
A．倒立縮小的實像 B．倒立放大的實像
C．正立放大的虛像 D．倒立等大的實像
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】走進氣象站，可以看到如圖所示的百葉箱，箱內(nèi)主要的測量儀器有：兩支濕度計（絕對濕度計和相對濕度計）和兩支溫度計（測量并記錄一天中最高氣溫的溫度計和最低氣溫的溫度計）。
（1）百葉箱的表面涂成白色，是為了 （選填“反射”或“吸收”）太陽光，避免陽光照射時，太陽光中的 （選填“紅外線”或“紫外線”）對箱內(nèi)溫度的影響，并且要求安裝百葉箱時其門朝向 （選填“北”或“西”）。
（2）百葉箱中的溫度計，是利用液體的 規(guī)律制成的；溫度計的刻度均勻，這說明測溫物質(zhì)在測溫范圍內(nèi)溫度改變相同時，測溫物質(zhì) 的改變量相同。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】目前我國研發(fā)一款以壓縮空氣為動力的環(huán)保車．汽車使用前需要壓縮存儲氣體，這一過程通過 的方式使氣體內(nèi)能增加，開動時，釋放的氣體推動發(fā)動機，將氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為 能．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為比較水、空氣對牛奶的冷卻效果，小明同學進行了如下實驗：將一盒牛奶分別裝入兩個瓶中，一個放在水中（如圖甲所示），一個放在空氣中（如圖乙所示），其它條件均相同，實驗時他每隔一定時間記錄一次甲、乙兩溫度計的示數(shù)，如下表所示：
時間/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
甲/℃ | 70 | 60 | 53 | 47 | 42 | 39 | 37 | 35 | 34 | 33 |
乙/℃ | 70 | 66 | 61 | 58 | 55 | 52 | 50 | 48 | 47 | 46 |
（1）對甲、乙兩個瓶中的牛奶，小明要控制它們哪些量相同？ .
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，小明已將乙瓶中牛奶溫度隨時間變化的圖象畫在坐標系中，請你將甲瓶中牛奶溫度隨時間變化的圖象畫在答題卡上同一個坐標系中；
（3）本次實驗中，小明發(fā)現(xiàn) 的冷卻效果更好；
（4）進一步分析，小明又發(fā)現(xiàn)，甲瓶中牛奶冷卻快慢前后不一致，是越來越 ，小明通過仔細分析認為牛奶冷卻的快慢可能還受到________的影響。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一同學從距豎直平面鏡前10米的地方以1米／秒的速度勻速地沿平面鏡法線方向向平面鏡走去，經(jīng)5秒后，該同學與他在平面鏡中所成的像的距離是（ ）
A. 5米 B. .10米 C. 20米 D. .15米
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀以下材料，并回答題。
美麗的極光一般呈帶狀、弧狀、幕狀或放射狀，這些形狀有時穩(wěn)定有時作連續(xù)性變化。它們有著五顏六色的光輝，像飄舞的彩帶，又像萬里長虹。在大約離磁極25°～30°的范圍內(nèi)會常出現(xiàn)極光，這個區(qū)域被稱為極光區(qū)或者極光橢圓帶。其實極光是地球周圍的一種大規(guī)模放電的過程，極光產(chǎn)生的條件有三個：大氣、磁場、高能帶電粒子。這三者缺一不可。極光不只在地球上出現(xiàn)，太陽系內(nèi)的其他一些具有磁場的行星上也有極光。
一種理論認為極光是太陽與大氣層合作表演出來的作品。在太陽創(chuàng)造的諸如光和熱等形式的能量中，有一種能量被稱為“太陽風”。太陽風是太陽噴射出的帶電粒子，是一束可以覆蓋地球的高能帶電粒子流，屬于等離子態(tài)。太陽風在地球上空環(huán)繞地球流動，以大約每秒400公里的速度撞擊地球磁場。地球磁場形如漏斗，尖端對著地球的南北兩個磁極，由于地磁場的作用，太陽發(fā)出的帶電粒子沿著地磁場這個“漏斗”沉降，進入地球的兩極地區(qū)。兩極的高層大氣，受到太陽風的轟擊后會發(fā)出光芒，形成極光。在南極地區(qū)形成的叫南極光，在北極地區(qū)形成的叫北極光。人們看到的極光，主要是帶電粒子流中的電子造成的。而且，極光的顏色和強度也取決于沉降的帶電粒子的能量和數(shù)量。用一個形象比喻，可以說極光活動就像磁層（地磁場分布在地球周圍，被太陽風包裹著，形成一個棒槌狀的膠體，它的科學名稱叫做磁層。）活動的實況電視畫面。沉降帶電粒子為電視機的電子束，地球大氣為電視屏幕，地球磁場為電子束的導向磁場。科學家從這個天然大電視中得到磁層以及日地空間電磁活動的大量信息。在極光發(fā)生時，極光的顯示和運動是由于帶電粒子流受到磁層中電場和磁場變化的調(diào)制造成的。
根據(jù)以上短文，請回答以下問題：
（1）沒有高能帶電粒子，人們 （選填“能”或“不能”）看到極光現(xiàn)象。
（2） 在地球的兩極地區(qū)轟擊高層大氣從而形成了五顏六色的極光。
（3）依據(jù)短文中的信息，你認為地球上的極光 （選填“容易”或 “很難”）在赤道附近出現(xiàn)，其主要理由是 。
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