【題目】在水平地面上鋪上一張白紙，將皮球表面涂黑，使其分別從不同高度處自由落下，在紙面上留下黑色圓斑A、B，如圖所示．球從較高處下落形成的圓斑是圖中的_____（選填“A”或“B”）．判斷的過程如下：球原來的高度越高，________能越大，下落過程中轉化為_____能，接觸地面后進而轉化獲得的________能也就越大，從而皮球的形變程度越大．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中．已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V。
（1）連接電路時，開關應_____________；
（2）請你用筆畫線代替導線將圖甲中的電路連接完整_____________；
（3）閉合開關前，應先將滑動變阻器的滑片移到______端（選填“A”或“B”）。閉合開關后，發現小燈泡不亮，電流表指針偏轉，電壓表示數為0，產生故障的原因可能是_____________________；
（4）排除故障后，實驗得到的數據如下表．在第1次實驗中，小燈泡兩端電壓為2V時，電流表示數如圖乙所示，則通過小燈泡的電流為_____A，此時小燈泡的實際功率為_____W；
（5）由上表可知，小燈泡的額定功率為_______W；小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而______（選填“增大”或“減小”）。
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【題目】一小組同學使用了如圖所示裝置測滑動摩擦力；將A、B疊放、分別用彈簧測力計去拉，當A被拉動時，彈簧測力計a示數為60N，b示數為110N，則A、B間的滑動摩擦力為_____N；彈簧測力計a、b示數不相等的原因為_____。（答出一條即可）
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【題目】在“伏安法測電阻”的實驗中，
（1）曉彤用一個電壓恒定的電源設計了如圖所示的電路進行測量。 請你對他的設計進行合理評價。____________
改進實驗后得到了表格中的數據，由此得到的結論是_____________________________。
其他小組同學”研究究小燈泡的電阻“得到了以下數據，請寫出分析數據得出結論的過程。____________
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【題目】小明測量南京雨花石的密度，進行了如下實驗。
(1)將天平放在____桌面上，游碼放在標尺左端零刻度線處，發現指針靜止時如圖甲所示，應將天平的平衡螺母向____端調，使橫梁平衡；
(2)如圖乙所示，雨花石的質量為_____g；
(3)如果將雨花石放入盛有適量水（體積為50mL）的量筒中，靜止時液面情況如圖丙，則雨花石密度是________kg/m3；
(4)小明根據所測數據，在圖丁上描出一個對應的點A，接著他又換用另一石塊重復了上述實驗，將所測數據在圖上又描出了另一個對應的點B，若以ρA、ρB分別代表雨花石和另一石塊的密度，則 ρA___ρB（＞/＝/＜）；
(5)整理實驗器材時發現，天平的左盤有一個缺角，則測量結果____。（偏大/偏小/仍然準確）。
(6)小芳進行了下列操作也測出了石塊的密度：
①用天平測出石塊的質量m1；
②在燒杯中裝適量的水，用天平測出燒杯和水的總質量m2；
③將石塊浸沒在水中，在燒杯的水面處做一個標記；
④取出石塊，______________，用天平測出此時燒杯和水的總質量m3；
則石塊密度的表達式為 ρ石=______________（水的密度為ρ水）。
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【題目】某教室的門栓壞了，門經常被風吹開，這是門與門框間摩擦大小的緣故。如何增大摩擦呢？同學們提出一些設想，概括如下。
a.增大壓力增大摩擦；
b.增大接觸面粗糙程度增大摩擦；
c.增大接觸面積增大摩擦；
d.增大運動速度增大摩擦。
為了驗證這些設想，他們利用長方體木塊、鐵塊、彈簧測力計、毛巾和水平桌面等，進行實驗探究，并將數據記入表中：
次序 | 接觸面情況 | 速度 | 壓力/N | 摩擦力/N | |
接觸面 | 接觸面積/m2 | ||||
1 | 木與桌面 | 0.01 | v | 5 | 1 |
2 | 木與桌面 | 0.01 | 2v | 5 | 1 |
3 | 木與桌面 | 0.01 | v | 10 | 2 |
45 | 木與毛巾面 | 0.01 | v | 5 | ★ |
木與桌面 | 0.005 | v | 5 | 1 | |
(1)比較實驗1、2可知：設想_____是錯誤的，判斷的理由是_______；
(2)比較實驗_____兩組數據，可以判斷設想c是否正確；
(3)在實驗中，測量摩擦力時應保持木塊在水平桌面上作________運動；如圖的彈簧測力計示數是表中“★”處的數值，其大小為____N；
(4)某同學分析實驗3、4數據，并支持設想b，你認為他這種分析方法____（正確/不正確），其理由是___________________；
(5)請你利用上述分析得出的結論，寫出一種能將門關緊的方法：___________。
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【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，若在甲、乙兩處分別接入電壓表，閉合開關S1、S2 ， 測得U甲：U乙=4：3，若只斷開開關S2 ， 拆去電壓表，并在甲、乙兩處分別接入電流表，則此時I甲：I乙是
A. 1：1 B. 4：3 C. 3：4 D. 16：9
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【題目】在“測量小燈泡的電功率”實驗中，同學們用電壓表、電流表、開關、電壓為4.5V的電源、額定電壓為3.8V的小燈泡和標有“20Ω 1.5A”的滑動變阻器，設計了如圖甲所示的電路圖（小燈泡的燈絲電阻約為10Ω）．
（1）請你按圖甲的電路圖，在圖乙的實物電路中，用筆畫線代替導線，將電流表正確連入電路（連線不得交叉）．
（2）若電流表正確接入圖乙電路，閉合開關前，某同學發現電路有一處錯誤，這個錯誤是 ．改正錯誤后，閉合開關，將變阻器滑片向右移動時，電流表示數變大，則變阻器接入電路的接線柱是 （選填“AD”或“BC”）．
（3）測量過程中，當電壓表的示數為 V時，小燈泡正常發光，此時電流表的示數如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為 W．
（4）實驗過程中，若將電壓表和電流表互換位置，閉合開關后，小燈泡 （選填“亮”或“不亮”），這時電壓表的示數約為 V．
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