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在如圖所示的斯諾克比賽中，丁俊暉用桿推A球之后，A球開始滾動，說明力能改變物體的，A球擊中B球后，B球由于繼續向網袋方向前進。

運動狀態，具有慣性

：（1）A球的運動狀態的改變是由于受到桿的推力造成的，由此體現了力可以改變物體的運動狀態的理論．
（2）B球被A球擊中后，在水平方向上，B球不再受到A球的作用力，其之所以繼續向前運動是由于其具有慣性，仍保持原來的運動狀態向前運動．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列四個實例中，目的是為了增大摩擦力的是

A．雪后，在車輪上纏鐵鏈	B．旱冰鞋上裝了輪子
C．氣墊船的船底跟水面間有一層空氣墊	D．給車軸加潤滑油

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

踢毽是一項簡便易行的健身活動，某人將毽子向上踢出，表明力可以改變物體的；毽子被踢出后，由于會繼續向上運動；在的作用下，毽子最終會落向地面。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究“滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關”的實驗中，一些同學做出了以下猜想
猜想A：滑動摩擦力可能與接觸面的粗糙程度有關
猜想B：滑動摩擦力可能與接觸面間壓力大小有關
猜想C：滑動摩擦力可能與物體間接觸面積的大小有關
為了檢驗上述猜想是否正確，某同學選了一塊底面與各個側面粗糙程度均相同的長方體木塊，并設計了以下實驗方案。

步驟一：把長方體木塊平放在水平的長木板上，用彈簧測力計水平拉木塊沿直線勻速運動（如圖甲），記下此時彈簧測力計的讀數。
步驟二：在長方體木塊上放上砝碼，用彈簧測力計水平拉木塊，使砝碼和本塊一起沿直線勻速運動（如圖乙），比較步驟二與步驟一中彈簧測力計示數的大小。
步驟三：在水平長木板上鋪上一棉布，把長方形木塊平放在棉布上（不知砝碼），用彈簧測力計水平拉木塊沿直線勻速運動（如圖丙），比較步驟一與步驟三中彈簧測力計示數的大小。
回答下面的問題
（1）實驗中為了測量滑動摩擦力的大小，應用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊。某同學的實驗數據如下

(2)設計步驟二并與步驟一中彈簧測力計的示數進行比較，目的是為了檢驗上述猜想_________正確與否。
(3)在步驟一實驗中如果用O.8N的水平拉力拉動木塊，別木塊受到的滑動摩擦力為_____N
(4）為了檢驗猜想Ｃ正確，可在上述實驗基礎上增加一個步驟，寫出你所設計的這一實驗步驟：______________________________。
(5)實驗過程中，若將圖乙與圖丙進行比較，則_______（選填“能”或“不能”）得出正確結論，原因是：___________
(6)在初中學習物理的過程中，采用與本實驗相同研究方法的實驗還有很多，請你寫出其中一個實驗的名稱______________________________

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示為汽車安全氣囊，設計安全氣囊的目的是為了防止車在突然（選填“啟動”或“剎車”）由于（選填“汽車”或“人”）的慣性，使人與車之間發生猛烈撞擊而受傷。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖是探究“摩擦力對物體運動的影響”的實驗裝置示意圖，其實驗過程用到了許多科學方法．

（1）怎樣控制小車在水平面上開始滑行時的速度相等呢？
方法是：把小車放在同一斜面的　　，由靜止開始下滑．
（2）怎樣反映“摩擦力”對“物體運動的影響”？
方法是：比較小車在不同表面上運動的距離或　　．
（3）怎樣得到“小車不受力作用時的運動狀態”呢？必須要用推理的方法，即：如果小車運動時不受摩擦力的作用，那么小車將　　．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，光滑的地面上有一足夠長的木板，在木板的右端固定著一個滑輪（不計繩與滑輪間的摩擦），木板上面放置一個小木塊，小木塊一端連接著彈簧測力計．當拉力F為5牛時，木板向右做勻速直線運動，然后把拉力增大到10牛時，下列分析正確的是（　　）

A．彈簧測力計的示數為20牛　　

B．彈簧測力計的示數為0牛　　

C．木板仍向右做勻速直線運動　　

D．小木塊將保持靜止

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究滑動摩擦力與哪些因素有關的實驗”中，小明的實驗過程如圖所示。

（1）實驗時，讓長方體木塊在水平木板(或棉布)上做運動，圖甲中彈簧測力計
的示數是_______N。
（2）由甲、乙兩圖得到的結論是_____________________________________。
（3）比較_______和_______兩圖實驗情景，可知摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關。
（4）小華將圖甲中的木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變為原來
一半。他由此得出：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認為他的探究過程中存在的問題是__________________________________________。
（5）小華家正在裝飾新房，在購買瓷磚時，選中了其他方面都滿意的兩種品牌的瓷磚，
小華想從中選擇防滑性能好的，請你設計一個簡單的實驗，幫助小華挑選瓷磚，簡
述實驗方法。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

圖中的水平桌面足夠長，不計托盤質量和滑輪與繩的摩擦．物體A重10N，當物體B重為2N時，物體A保持靜止，這時A物體受到的摩擦力為_____N；當物體B重為3N時，物體A向右做勻速直線運動，運動一段時間托盤著地，此后物體A做________運動，（填“加速”、“減速”或“勻速”）此過程受到的摩擦力是_____N。

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